金屬資源是不可再生的資源,保護(hù)金屬資源是我們刻不容緩的職責(zé),下列有關(guān)敘述不正確的是

A.大力開采礦物以保障金屬材料的供用
B.提高廢舊金屬的回收利用率
C.在金屬制品上刷漆、涂油等防止金屬腐蝕
D.用特種塑料代替金屬制造機(jī)器的零部件

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:探究題

多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.
(1)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是         (填字母序號(hào))。
A.碳酸鈣          B.乙醇(C2H5OH)          C.二氧化碳
(2)化石燃料主要包括煤、         和天然氣,他們都含有碳元素,其中天然氣的主要成分是     (寫化學(xué)式)。含碳物質(zhì)的燃燒會(huì)導(dǎo)致過(guò)多的二氧化碳排放,加劇了“溫室效應(yīng)”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議                             。
(3)2013年3月,浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”。(如圖所示),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法正確的是         (填字母序號(hào))。

A.具有吸附性       B.可重復(fù)利用        C.可處理海上石油泄漏
(4)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說(shuō)法正確的有         (填標(biāo)號(hào))。
A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
(5)二氧化碳是很重要的化工原料,科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。

①步驟1的化學(xué)方程式為                                       。
②為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為:取少量固體于試管中,滴加過(guò)量         溶液,若觀察到試管內(nèi)                   。則分解不完全。
③上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有         (填字母序號(hào))。
a.原料易得且可循環(huán)利用    b.充分利用太陽(yáng)能      c.可全地域全天候使用
④CO2是寶貴的碳氧資源。CO2和H2在一定條件下可合成甲酸(HCOOH),此反應(yīng)中CO2與H2的分子個(gè)數(shù)比為         ,若要檢驗(yàn)1%甲酸水溶液是否顯酸性,能選用的有         (填字母序號(hào))。
a.無(wú)色酚酞溶液            b.紫色石蕊溶液         c.pH試紙
(6)小剛同學(xué)對(duì)碳及其重要化合物知識(shí)進(jìn)行歸納、整理,并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出括號(hào)內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學(xué)式         ;
(2)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由H2CO3→CO2的反應(yīng)類型是         反應(yīng);
(3)CO2常用于滅火,但鎂著火不能用 CO2滅火,原因是它們能發(fā)生反應(yīng)生成另一種氧化物和單質(zhì),請(qǐng)寫出該置換反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。
(1)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題。

①A為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            ;通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可得出氧氣約占空氣總體積的      的結(jié)論。
②集氣瓶B中的現(xiàn)象:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,                ,放出大量的熱,有黑色固體生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                             。
③取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入集氣瓶C中,觀察到的現(xiàn)象是                                                
(2)某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn),其裝置如圖所示。

①A處的現(xiàn)象是                                                                       ;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                              
②C處酒精燈的作用是                                                                 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(5分)金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛。

(1)圖A是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例,利用了金屬
             
(2)圖B是兩塊金屬片相互刻劃后,在純銅片上有明
顯的劃痕,該實(shí)驗(yàn)探究的目的是:比較合金和純金屬
                。
(3)為比較鐵和銅的活動(dòng)性,小軍用稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、小華使用硫酸銅溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。問(wèn):
①小軍判斷鐵比銅活潑的依據(jù)是                                        
②寫出小華能說(shuō)明鐵比銅活潑的化學(xué)反應(yīng)方程式                                 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料,煉鐵的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________.在這一反應(yīng)中,鐵元素的化合價(jià)由____________價(jià)變?yōu)開___________價(jià)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

下列鐵制品是如何防止生銹的?
(1)自行車鋼圈                                                   ;
(2)三輪車外殼                                                   ;
(3)指甲剪刀                                                     ;
(4)摩托車鏈條                                                   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

圖中A、B、C、D是立在水田中的電線桿的鐵絲拉線的四個(gè)部位,其中最容易生銹的是(  )

A.A處     B.B處      C.C處     D.D處

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如下圖所示,將足量的某鐵粉用水均勻地粘在試管內(nèi)壁上,將試管倒立在裝有水的燒杯中。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到試管內(nèi)液面緩慢上升。下列分析錯(cuò)誤的是

A.水能進(jìn)入試管的最大體積約為試管容積的1/5
B.該鐵粉在試管內(nèi)發(fā)生了氧化反應(yīng)
C.這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證空氣的組成不是單一的
D.如把該鐵粉改為木炭粉,兩者的現(xiàn)象完全相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在反應(yīng):3CO+Fe2O32Fe+3CO2中,還原劑是

A.COB.Fe2O3C.FeD.CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案