【題目】過氧化鈉Na2O2是一種供氧劑,與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2將一定量的Na2O2加入到一定量水中,Na2O2完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為100g,比反應(yīng)前物質(zhì)總質(zhì)量減少了3.2g(假設(shè)水的揮發(fā)忽略不計)。請計算:

(1)生成氧氣的質(zhì)量為________g

(2)反應(yīng)后所得溶液中NaOH的質(zhì)量(寫出計算過程)_________

(3)若將反應(yīng)后溶液稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaOH液,需要加水的質(zhì)量為_________g

【答案】3.2 16g 60

【解析】

1)完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量和反應(yīng)物的總質(zhì)量之差,即為生成氧氣的質(zhì)量。生成氧氣的質(zhì)量為3.2g;

2)設(shè):參加反應(yīng)的過氧化鈉的質(zhì)量為x,生成氫氧化鈉的質(zhì)量為y。

x=15.6g

y=16g;

答:反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為16g;

3)設(shè):需要加入水的質(zhì)量為z。

z=60g。

答:需要加入水的質(zhì)量為60g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。取等質(zhì)量ab、c 三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至。下列說法不正確的是

A. 原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) a>b="c"

B. 恢復(fù)至 t2時,析出溶質(zhì)的質(zhì)量 a>b=c

C. 恢復(fù)至t2時,三種溶液一定都是飽和溶液

D. 若繼續(xù)降溫至 t1,三種溶液一定都是飽和溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在分別盛有 100g 水的燒杯中放入 KNO3 充分溶解,則說法正確的是

溫度(

t1

t2

KNO3的溶解度(g/100g 水)

60

90

A. 甲、乙混合后為t1℃的不飽和溶液

B. 乙升溫至t2℃,溶液質(zhì)量增加

C. 乙、丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

D. 丙降溫至t1℃,有晶體析出

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其相應(yīng)變化過程的是

A. 圖①表示實驗室用KClO3MnO2共熱制O2

B. 圖②表示將水通電電解一段時間

C. 圖③表示向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

D. 圖④表示一定質(zhì)量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )

A. t1時,三種物質(zhì)溶解度大小順序為A>B>C

B. t1時,A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%

C. t2時,A、B、C的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

D. t3時,等質(zhì)量的A、BC的飽和溶液降溫到t2時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小順序是A=B>C

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室欲從一杯硝酸鉀的不飽和溶液中分離出硝酸鉀晶體,其操作流程如圖所示。其中①點代表了90℃時100 g水中溶解了109 g硝酸鉀的不飽和溶液。

讀圖分析并回答問題。

1現(xiàn)將溫度由90℃降至60℃,①點向左平移至②點,在此轉(zhuǎn)化過程中,硝酸鉀的溶解度 選填“增大”、“減小”、“不變”,硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 選填“增大”、“減小”、“不變”。

2繼續(xù)將溫度由60℃降至40℃,此時②點怎么移動? ,燒杯中有 硝酸鉀晶體析出,此時硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用廢銅制取硫酸銅,設(shè)計了如下兩個方案:

方案一:CuCuOCuSO4

方案二:Cu CuSO4[Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O]

比較上述兩個方案,你認(rèn)為方案一的優(yōu)點是( 。

①節(jié)約能源②不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫③提高硫酸的利用率④提高銅的利用率

A. ②③B. ①②③C. ①③④D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】安徽淮南八公山的豆腐聞名遐邇。豆腐制作是中國古代的一項重要發(fā)明,現(xiàn)在豆腐在全球已成為頗受歡迎的食品,其制作的主要工藝流程通常如下:

請回答下列問題:

(1)上述工藝流程中,磨漿屬于_____(物理化學(xué)”)變化,由豆腐花制豆腐的過程就是將豆腐與水分離,該過程利用的操作名稱是_____。

(2)豆腐中共含有_____種營養(yǎng)素,除水、無機(jī)鹽和維生素外,還有_____,豆腐中還含有人體所需的微量元素是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示:能夠使氣球先膨脹,過一段時間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是(該裝置氣密性良好)( )

A. 固體:硝酸銨;液體:水 B. 固體:氫氧化鈉;液體:水

C. 固體:二氧化錳;液體:雙氧水 D. 固體:氯化鈉;液體:水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案