酒精燈的燈焰分為焰心、內(nèi)焰、外焰三個部分．把一根火柴梗放在酒精燈的燈焰中，1?2秒鐘后取出來．可以看到，處在火焰外層的部分最先________，說明燈焰中________部分溫度最高．

碳化外焰 【解析】 根據(jù)酒精燈火焰的分層情況和溫度高低進行分析解答。 將一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰上，1-2秒鐘后取出，觀察到處在外焰的部分最先碳化（變黑），說明酒精燈的外焰溫度最高，內(nèi)焰溫度較低，焰心溫度最低。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級化學(xué)上冊同步練習(xí)：2.4.2元素周期表、物質(zhì)的分類練習(xí)題 題型：單選題

下列各圖中●和○分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 試題化合物是有兩種或兩種以上物質(zhì)元素組成的純凈物微觀上表現(xiàn)在有不同原子構(gòu)成的一種分子；A選項為單質(zhì)分子；B選項為化合物分子；C選項為單質(zhì)分子；C為兩種單質(zhì)分子組成的混合物；故答案選擇B

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九年級上冊2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）分子練習(xí)題 題型：單選題

用微粒的眼光看事實，下列事例解釋正確的是（ ）

A. 氣體受壓后體積變小——氣體分子體積減小

B. 氧氣助燃、氫氣可燃——不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同

C. 水管里的水結(jié)成冰后不再流動——水分子停止運動

D. 食物腐爛——在化學(xué)變化中分子本身不改變

C 【解析】 試題A、氣體受壓后體積變小——氣體分子間的間隔變小，導(dǎo)致體積減小，錯誤，B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故氧氣助燃、氫氣可燃——不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同，正確，C、分子在不停的運動，與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)，水管里的水結(jié)成冰后不再流動——但水分子仍然運動，錯誤，D、食物腐爛——發(fā)生了化學(xué)變化，而在化學(xué)變化中分子本身發(fā)生了改變，錯誤，故選C

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊2.3.3離子同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖形象地表示了氯化鈉的形成過程。下列敘述中不正確的是

A. 鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子 B. 鈉原子與鈉離子都不顯電性

C. 氯原子得到1個電子形成氯離子 D. 氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成

B 【解析】 在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時，反應(yīng)中易失去電子成為陽離子；當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時，反應(yīng)中易得到電子成為陰離子；原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子。A. 鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子；B. 鈉原子都不顯...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊第1章步入化學(xué)殿堂第1周周周清測試卷 題型：實驗題

請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

(1)寫出圖A中儀器a的名稱：________．

(2)用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的文字表達式為：________；應(yīng)選用的收集裝置為B、C中的_____；用這種方法收集氧氣，如何判斷氣體已經(jīng)集滿：________．

(3)把紅熱的木炭伸入集滿氣的集氣瓶中，現(xiàn)象是________；待集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩，觀察到________．

(4)E是一種多功能裝置，可用于集氣、洗氣等，若將E裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從________（填“a”或“b”）進入．

(5)圖D是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置，實驗時，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內(nèi)，并對準(zhǔn)玻璃管口正上方．實驗改進后的優(yōu)點是________（填序號）．

①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便

②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全

③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證一體，實驗更優(yōu)化

(6)舉重運動員在舉重前常用一種白色粉末擦手，這種白色粉末的主要成分是MgCO3，請計算MgCO3中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（精確到0.1%）．

酒精燈高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣C用帶火星的木條放在瓶口處，木條立即復(fù)燃且燃燒旺盛發(fā)出白光，放出熱量澄清的石灰水變渾濁b①②③14.3% 【解析】 根據(jù)裝置的特點分析選擇藥品制取氧氣；氧氣的性質(zhì)分析收集裝置和驗滿的方法；木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和生成氣體的性質(zhì)；氧氣的密度分析進氣口；裝置的特點分析優(yōu)點；化學(xué)式的意義進行分析解答。 （1）由于圖示可知，圖A中儀器a的名稱：酒精燈；...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊第1章步入化學(xué)殿堂第1周周周清測試卷 題型：多選題

小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體，他認(rèn)為“可能是食鹽”．小花說“可以嘗一嘗”．對于“可能是食鹽”應(yīng)屬于科學(xué)探究中的（ ），對于“可以嘗一嘗”這一過程應(yīng)屬于科學(xué)探究中的（ ）

A. 提出假設(shè) B. 收集證據(jù) C. 實驗 D. 得出結(jié)論

AC 【解析】 試題分析∶對于“可能是食鹽”應(yīng)屬于科學(xué)探究中的A．提出假設(shè)。對于“可以嘗一嘗”這一過程應(yīng)屬于科學(xué)探究中的C．實驗。 考點∶考查實驗探究的基本環(huán)節(jié)。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊第1章步入化學(xué)殿堂第1周周周清測試卷 題型：單選題

下列說法你認(rèn)為錯誤的是（ ）

A. 化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)表示的是同一概念 B. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時一定同時發(fā)生物理變化

C. 發(fā)光、發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化 D. 有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化

C 【解析】 A、有新物質(zhì)生成的變化，叫做化學(xué)變化，也叫化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)表示的是同一概念，故A正確；B、化學(xué)變化過程中一定伴隨著物理變化，但是物理變化過程中不一定有化學(xué)變化，故B正確；C、發(fā)光、發(fā)熱的變化不一定是化學(xué)變化，例如燈泡發(fā)光、放熱屬于物理變化，故C錯誤；D、化學(xué)變化的特征是生成新物質(zhì)，因此有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化，故D正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型：多選題

某同學(xué)在實驗時進行如下操作，其中不正確的是（ ）

A. 為了節(jié)約藥品，將實驗剩余的藥品放回原瓶

B. 在無用量說明時，液體取用毫升，固體只需蓋滿試管的底部

C. 用手指蘸取實驗室中所用的食鹽，品嘗其味道

D. 用過的藥匙或鑷子立即用干凈的紙擦拭干凈

AC 【解析】 A、實驗剩余藥品要放回指定的容器中，不可放回原瓶，故A錯誤；B、從節(jié)約考慮，在無用量說明時，液體取用1～2毫升，固體只是蓋滿試管的底部，故B正確；C、根據(jù)實驗中的“三不”原則可知，不得品嘗任何藥品的味道，故C錯誤；D、為防止污染藥品，用過的藥匙或鑷子立即用干凈的紙擦拭干凈，故D正確。故選AC。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版全冊《第1單元 步入化學(xué)殿堂》單元測試卷 題型：填空題

使用量筒讀數(shù)時，視線要與________保持水平．

凹液面最低處． 【解析】 使用量筒讀數(shù)時，視線要與凹液面的最低處保持水平。

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同步練習(xí)冊答案