【題目】今年4月,多家媒體報(bào)道,中科院專(zhuān)家的研究成果中完整闡明了抗癌活性物質(zhì)漢黃芩素(C16H12O5)的合成機(jī)制,成功解析了一種使用2000多年的藥用植物中的珍貴化學(xué)物質(zhì)合成途徑。請(qǐng)計(jì)算:
(1)漢黃芩素的相對(duì)分子質(zhì)量是___。
(2)漢黃芩素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下面四個(gè)常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行對(duì)比分析:
分解反應(yīng):2KMnO4K2MrO4+MnO2+ O2↑ 置換反應(yīng):2CuO+C2Cu+CO2↑
復(fù)分解反應(yīng):Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 化合反應(yīng):2H2+O22H2O
請(qǐng)從以下各項(xiàng)中選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,用對(duì)應(yīng)的序號(hào)填空:
①元素的種類(lèi);②原子的種類(lèi);③原子的個(gè)數(shù);④分子的種類(lèi); ⑤物質(zhì)的組成(或結(jié)構(gòu));
⑥物質(zhì)的總質(zhì)量;⑦元素的化合價(jià)
在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,一定發(fā)生變化的是______;可能發(fā)生變化的是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合理利用資源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問(wèn)題。請(qǐng)回答:
(1)化石燃料是一類(lèi)重要能源,它包括煤、石油和。
(2)煤作為燃料給我么們帶來(lái)了益處,但對(duì)環(huán)境也造成了不良影響。
①下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是(填序號(hào))
A. 腐蝕大理石雕像 B. 是由二氧化碳和二氧化硫引起的
C. 酸化土壤 D. 對(duì)海洋生物沒(méi)有影響
②使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時(shí)要有足夠的空氣,還要考慮;
(3)為減少污染,城市公共交通正大力推廣使用壓縮天然氣或液化石油氣為動(dòng)力。某種清潔燃料的主要成份是A,一定質(zhì)量的A物質(zhì)在B物質(zhì)中充分燃燒,如下表所示)。
物 質(zhì) | A | B | C | D | |
分子示意圖 | ? | ||||
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 44 | ? | 0 | 0 | |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 132 | 72 |
①在上述反應(yīng)中提供氧、具有氧化性的物質(zhì)為。(寫(xiě)化學(xué)式)
②A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為_(kāi)_。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色固體四氧化三鐵.
B.紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白色煙霧
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光,生成一種有刺激性氣味的氣體
D.將白瓷板壓在蠟燭的火焰上,出現(xiàn)黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。
資料表明:高鐵酸鉀(K2FeO4)固體也能用于制取氧氣,原理如下:
方法一:4K2FeO4 2Fe2O3+4K2O+3O2↑
方法二:4K2FeO4+10H2O==4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑
某同學(xué)想用如圖所示裝置制取氧氣,回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a名稱(chēng)是;
(2)該同學(xué)選擇方法 (填“一”或“二”)作為實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)時(shí)液面應(yīng)位于 (填“X”或“y”或“Z”)處。氣體驗(yàn)滿的方法是;
(3)寫(xiě)出用該套裝置制取另一種氣體的方程式。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)四氯化碳(CCl4)的說(shuō)法正確的是( 。
A.四氯化碳是由1個(gè)碳原子和4個(gè)氯原子構(gòu)成的
B.四氯化碳是由碳和氯氣組成的
C.四氯化碳是由1個(gè)碳元素和4個(gè)氧元素組成的
D.四氯化碳是由碳元素和氯元素組成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列小實(shí)驗(yàn)不能成功的是()
A.用固體碘、高錳酸鉀、蒸餾水探究物質(zhì)的溶解性
B.用熱水、墨汁探究擴(kuò)散現(xiàn)象
C.用相互刻畫(huà)的方法比較銅片與黃銅片的硬度
D.用家庭中的體溫計(jì)測(cè)量沸水的溫度
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