分析題

某市的地理位置圖如下圖所示，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，該地區(qū)市民發(fā)現(xiàn)水質(zhì)開始變差，原來清澈見底的河水開始變渾濁，還散發(fā)出臭味．請你幫助他們找出原因并提出可行的改進方案．

答案：
解析：

撤走水上酒家，工廠、畜牧場搬到下游，廢水，廢渣經(jīng)凈化處理后再排放，居民的生活污水經(jīng)過凈化處理再排放，教育居民不向河里扔垃圾；清理河里的垃圾，合理種植水生植物


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某市的地理位置如圖所示．隨著經(jīng)濟發(fā)展，該地居民發(fā)現(xiàn)水質(zhì)開始變差，原來澄清透明的河水開始變得渾濁，并發(fā)出難聞的氣味．假設(shè)你是該市市長，你會采用怎樣的措施改善本地區(qū)的水質(zhì)污染．

你的措施是：
（1）
工業(yè)三廢經(jīng)過處理后再排放
工業(yè)三廢經(jīng)過處理后再排放
；
（2）
應(yīng)加強飼養(yǎng)場的污染防治
應(yīng)加強飼養(yǎng)場的污染防治
；
（3）
生活污水應(yīng)集中處理再排放
生活污水應(yīng)集中處理再排放
．

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科目：初中化學(xué) 來源：課堂三級講練化學(xué)　　九年級(上) 題型：043

某市的地理位置如圖所示．隨著經(jīng)濟的發(fā)展，該地區(qū)市民發(fā)現(xiàn)水質(zhì)開始變差，原來清澈見底的河水開始變渾濁，還散發(fā)出臭味．請你幫助他們找出原因并提出可行的改進方案．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某市的地理位置如圖所示．隨著經(jīng)濟發(fā)展，該地居民發(fā)現(xiàn)水質(zhì)開始變差，原來澄清透明的河水開始變得渾濁，并發(fā)出難聞的氣味．假設(shè)你是該市市長，你會采用怎樣的措施改善本地區(qū)的水質(zhì)污染．

你的措施是：
（1）______；
（2）______；
（3）______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某市的地理位置如下圖所示。隨著經(jīng)濟發(fā)展，該地居民發(fā)現(xiàn)水質(zhì)開始變差，原來澄清透明的河水開始變得渾濁，并發(fā)出難聞的氣味。假設(shè)你是該市市長，你會采用怎樣的措施改善本地區(qū)的水質(zhì)污染。

 


E
 
                                               

你的措施是：

（1）                                                ；

（2）                                                ；

(3)                                                  。

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