15.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,已知:①X+Y(NO32=X(NO32+Y,②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中,只有Y和稀硫酸反應(yīng).這三種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是( 。
A.Z<Y<XB.Y<X<ZC.X<Y<ZD.Z<X<Y

分析 根據(jù)在金屬的活動(dòng)性順序表中,排在前面的金屬可以把排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),排在氫的前面的金屬可以和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣分析.

解答 解:在金屬的活動(dòng)性順序表中,排在前面的金屬可以把排在后面的金屬置換出來(lái).X+Y(NO32=X(NO32+Y,說(shuō)明X的金屬活動(dòng)性大于Y;把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中,只有Y和稀硫酸反應(yīng),說(shuō)明Y的活動(dòng)性位于H前,而Z位于氫后.所以這三種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是Z<Y<X.所以A正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題屬于金屬活動(dòng)性順序的考查,掌握金屬的活動(dòng)性順序表,記住排在前面的金屬可以把排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),排在氫的前面的金屬可以和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.為了獲取“鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)”的證據(jù),可以采用( 。
A.比較鐵的利用范圍是否比銅廣
B.觀察鐵是否能置換硫酸銅溶液中的銅
C.觀察鐵表面的銹跡是否比銅多
D.比較鐵的相對(duì)原子質(zhì)量是否比銅小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.將相同狀態(tài)的鐵和鎂分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù),足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.鐵和鎂的質(zhì)量相同
B.甲是鐵、乙是鎂
C.鐵和鎂完全反應(yīng)所消耗的稀鹽酸質(zhì)量相同
D.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量均減少

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.現(xiàn)有指定化合價(jià)的幾種元素:$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{+1}{K}$、$\stackrel{+2}{Cu}$、$\stackrel{+5}{N}$,請(qǐng)選擇元素,寫出符合要求的化合物的化學(xué)式:
(1)一種難溶于水的堿Cu(OH)2
(2)一種酸HNO3;
(3)一種復(fù)合肥料KNO3
(4)原子個(gè)數(shù)比為1:1的氧化物CuO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.小明最近腹瀉,醫(yī)生建議他暫時(shí)不要吃富含蛋白質(zhì)和油脂的食物.所以小明應(yīng)該選擇的早餐是( 。
A.饅頭和稀飯B.紅燒肉蓋飯和菜湯
C.火腿三明治和牛奶D.奶油面包和酸奶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.根據(jù)圖中a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答問(wèn)題:
(1)溫度為t1℃時(shí),a和c物質(zhì)的溶解度相同;
(2)要使接近飽和的a物質(zhì)的溶解度變?yōu)轱柡腿芤,可采用的一種措施是增加溶質(zhì)等;
(3)在t2℃時(shí),75克c物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量是50g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.最清潔的燃料是( 。
A.B.氫氣C.石油D.天然氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.小明家的芹菜莖稈細(xì)弱,施鉀肥可免其倒伏,他應(yīng)施加的化肥是( 。
A.KOHB.Ca3(PO42C.K2CO3D.CO(NH22

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖體現(xiàn)了稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)在圖C、D中的圓圈內(nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號(hào):C中Na+、Cl-,D中H2O.
(2)用化學(xué)方程式表示圖中所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)HCl+NaOH=NaCl+H2O.
(3)以上變化的反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案