20.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.如圖是元素周期表中的一部分,請按表中信息填空.

①地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是8地殼中含量最多的金屬元素的符號(hào)是Al.
②元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,而元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù)數(shù)關(guān)系密切.
③查找出原子序數(shù)為10的元素名稱氖,排在第二周期.
④上表中每一周期元素原子序數(shù)的變化規(guī)律是從左至右原子序數(shù)依次遞增;
在同一族中,各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律是最外層電子數(shù)相同;(只需寫出一條即可,下同)請你總結(jié)出此表中的原子結(jié)構(gòu)與周期數(shù)的關(guān)系電子層數(shù)等于周期數(shù).
⑤氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,請寫出離子符號(hào)Cl-,該元素的原子核外有3個(gè)電子層,它屬于非金屬    元素(填“金屬”、“非金屬”),其化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”、“失去”)電子.

分析 ①根據(jù)地殼中元素的含量來分析;
②根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù));元素的性質(zhì),特別是化學(xué)性質(zhì),與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系非常密切;據(jù)此進(jìn)行分析解答;
③根據(jù)元素周期表信息回答;
④根據(jù)元素周期表信息回答;
⑤原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.

解答 解:①地殼中含量最多的元素是氧元素,氧的原子序數(shù)是8,地殼中含量最多的金屬元素是lv,其元素符號(hào)為Al;故填:8;Al;
②元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)).元素的性質(zhì),特別是化學(xué)性質(zhì),與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系非常密切,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù).
故答案為:質(zhì)子數(shù);最外層電子數(shù).
③原子序數(shù)為10的元素名稱氖,排在第二周期;故填:氖;二;
④上表中每一周期元素原子序數(shù)的變化規(guī)律是從左至右原子序數(shù)依次遞增;在同一族中,各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有最外層電子數(shù)相同;原子結(jié)構(gòu)中的電子層數(shù)等于其周期數(shù);故填:從左至右原子序數(shù)依次遞增;最外層電子數(shù)相同;電子層數(shù)等于周期數(shù);
⑤由氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素的原子核外有3個(gè)電子層,帶“氣”字旁,屬于非金屬元素;最外層電子數(shù)是7,多于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成陰離子.故答案為:Cl-;3;非金屬;得到.

點(diǎn)評(píng) 本題考查元素周期律的實(shí)質(zhì),明確原子的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系、元素的性質(zhì)有哪些是解答的關(guān)鍵,并注意不能用元素本身的性質(zhì)來解釋元素性質(zhì)的周期性變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.實(shí)驗(yàn)室有如圖1裝置,請根據(jù)要求回答問題:

(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,選用的發(fā)生裝置為B(填序號(hào));
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn),選用的收集裝置為C(填序號(hào));若用A、D裝置制取氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),甲同學(xué)先移去了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水槽中取出,在水未進(jìn)入試管之前,可采取的補(bǔ)救措施有:
①將試管口帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下  、诶^續(xù)用酒精燈加熱.
(4)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體.請你利用圖2儀器I、II,設(shè)計(jì)收集一瓶較純凈的NO的操作方法:向裝置I中裝滿水,將導(dǎo)管b與c用膠皮管相連,由a端通入一氧化氮?dú)怏w,用排水法收集.
(5)取53.2g高錳酸鉀,加熱一段時(shí)間后停止,共收集到3.2g氧氣.計(jì)算:
①參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量.
②剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.7%.(此空直接填寫結(jié)果,保留到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.水是一種常見的物質(zhì),人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水.請回答:
(1)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水(填“軟水”或“硬水”).生活中常用肥皂水來檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水.
(2)電解水時(shí),正極上產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)是B(填字母).
A.有色有味    B.支持燃燒    C.能夠燃燒     D.易溶于水
(3)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是C(填字母)
A.靜置沉淀             B.吸附沉淀             C.蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)操作或說法中,不正確的是( 。
A.
可用于分離二氧化錳和水
B.
說明該裝置氣密性良好
C.
滴管用畢即插回
D.
可用于做反應(yīng)容器

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.每年的3月22日是“世界水日”,中國水周主題是“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”. 用所學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(一)生活中的水.
【資料在線】我國生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)(摘錄部分).感官指標(biāo):水質(zhì)無色無味且澄清透明.化學(xué)指標(biāo):pH6.5~8.5;總硬度<250mg/L(以碳酸鈣計(jì));銅<1.0mg/L,鋁<0.2mg/L…細(xì)菌學(xué)指標(biāo):細(xì)菌總數(shù)<100個(gè)/mL等.
(1)自來水廠用過濾的方法使水澄清透明,再用一種物質(zhì)來吸附色素和異味,從而達(dá)到感官指標(biāo).而化學(xué)指標(biāo)中的銅、鋁等指的是元素(選填“原子”或“元素”)
(2)漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2].試計(jì)算:
①Ca(ClO)2 中鈣:氯:氧元素的質(zhì)量比40:71:32;
②143克Ca(ClO)2中鈣元素的質(zhì)量是40克.
(二)探究水的組成
某;瘜W(xué)興趣小組想親自感受科學(xué)家的探究歷程,他們選擇了“水的組成粗略測定”為探究內(nèi)容.
【查閱資料】
①水難導(dǎo)電,在水中可加入少量氫氧化鈉可以增強(qiáng)導(dǎo)電性.
氫氧化鈉在水中能電離出鈉離子和氫氧根離子.請你寫出對(duì)應(yīng)的離子
符號(hào):鈉離子Na+,氫氧根離子OH-
②測定水的組成作出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家是拉瓦錫.
(選填“門捷列夫”、“拉瓦錫”或“張青蓮”)
【進(jìn)行試驗(yàn)】如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù).
【實(shí)驗(yàn)分析】兩個(gè)電極附近產(chǎn)生很多氣泡,a管內(nèi)氣泡產(chǎn)生較b管快,小組成員用燃著的木條分別在兩個(gè)玻璃尖嘴導(dǎo)管口檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體,觀察到:放在b端管口燃著的木條燃燒更旺.分析得出:水通電的符號(hào)表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,進(jìn)而推出水是由氫元素和氧元素組成的.
【定量研究】小組經(jīng)過多次試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn):氫氣和氧氣的體積比幾乎都是2:1.同學(xué)們還想進(jìn)一步認(rèn)識(shí)水的組成.查閱資料:氫氣的密度是0.09g/L,氧氣的密度是1.43g/L.同學(xué)們經(jīng)過計(jì)算得出水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為:18:143.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.松油醇(C10H18O)是一種調(diào)香香精,多存在于松節(jié)油、芳樟油、玉樹油、橙花油中,請回答:
(1)松油醇中碳元素、氫元素和氧元素三者的質(zhì)量比是60:9:8.
(2)松油醇由3種元素組成的,每個(gè)松油醇分子中含有29個(gè)原子.
(3)多少克松油醇所含碳元素質(zhì)量與30g葡萄糖(C6H12O6)所含碳元素質(zhì)量相等?(請寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置如圖所示.

(1)請寫出A裝置中主要儀器的名稱酒精燈、試管、鐵架臺(tái).a(chǎn)儀器的名稱集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,所選用的發(fā)生裝置是B(填字母序號(hào),下同),收集裝置是C或D(選一種即可),用該裝置收集氧氣依據(jù)是氧氣不易溶于水,二氧化錳在以上反應(yīng)中所起的作用是催化作用,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng).
(3)實(shí)驗(yàn)室也常用加熱高錳酸鉀制取氧氣,請根據(jù)該實(shí)驗(yàn),寫出下列實(shí)驗(yàn)操作的正確方法:
①將粉末狀藥品放入試管中把盛有藥品的藥匙(或紙槽)小小地送至傾斜的試管底部,然后使試管直立起來;
②加熱試管中的固體藥品試管均勻受熱后用酒精燈的外焰固定在有藥品部位加熱;
③熄滅酒精燈用燈帽蓋滅,然后輕提一下燈帽,再重新蓋好.
(4)實(shí)驗(yàn)室還可以用加熱的方法來制取氧氣,所選用的發(fā)生裝置是A.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列由事實(shí)得出的錯(cuò)誤結(jié)論個(gè)數(shù)為( 。
①某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃,則該氣體一定不含氧氣;
②某氣體能使澄清石灰水變渾濁,該氣體一定是二氧化碳;
③某微粒的質(zhì)子數(shù)為10,該微粒一定是氖原子;
④離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子;
⑤單質(zhì)由同種元素組成,所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì).
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.加熱氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng).

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同步練習(xí)冊答案