右圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學變化的微觀示意圖。圖中“●、○” 分別表示兩種元素的原子,能用該圖示表示的反應是
A.N2+O2 2NO
B.2SO2+O2 2SO3
C.2CO+O22CO2
D.2H2+O2 2H2O
科目:初中化學 來源:2014-2015學年河北省承德市鷹手營子礦區(qū)初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
教材上有一習題:“設計實驗證明甲烷中含有氫元素和碳元素!爆F(xiàn)有一瓶用排水法收集的甲烷氣體(圖1中的A)。請根據(jù)圖中裝置完成以下各題:
(1)要將A中的氣體通入B裝置中,應選圖2中的 (填序號)“注水裝置”。
(2)B處是干冷的大燒杯,甲烷燃燒后燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),證明甲烷中一定含有 元素,依據(jù)是 ;將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水,出現(xiàn)渾濁,證明甲烷中一定含
有 元素。
(3)此實驗能否證明甲烷分子中是否含有氧元素_________(填“能”或“不能”)。
(4)寫出甲烷燃燒的化學方程式_________________________________________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年甘肅省白銀市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室常用二氧化錳與濃鹽酸反應制取氯氣,反應的化學方程式為MnO2+4HCl(濃)MnCl2+2X+Cl2↑,其中X的化學式為
A.H2O B.H2O2 C.HClO D.O2
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省初三12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)本世紀以來,冰川融化、沙塵暴加劇,使我們賴以生存的家園正在一步步惡化,汽車排放的尾氣是罪魁禍首之一。為了減少汽車尾氣對空氣的污染,目前在燃料使用汽車制造技術等方面采取了許 多措施。
(1)目前,多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油,它們來源于三大化石燃料中的 :要從本質(zhì)上治理汽車尾氣,提倡開發(fā)和使用新能源。請列舉一種你知道的新能源 (合理答案均可)。
(2)汽車尾氣中的CO和NO在鉑鈀合金表面發(fā)生反應,轉(zhuǎn)化為空氣中體積分數(shù)最大的氣體和參與光合作用的氣體。鉑鈀合金能加快汽車尾氣中的CO和NO反應的速率,其質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后均沒有改變,它所起的作用是 。寫出上述轉(zhuǎn)化的化學方程式: 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省初三12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
把質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸分別滴加到裝有甲、乙、丙三種金屬的試管中,只有乙表面產(chǎn)生氣泡;再把甲和丙的金屬絲分別插入硫酸銅溶液中,甲表面有紅色物質(zhì)析出,丙表面無明顯現(xiàn)象。三種金屬的活動性順序為
A.甲>乙>丙 B.丙>甲>乙
C.丙>乙>甲 D.乙>甲>丙
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省初三12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一氧化氮在常溫下是一種氣體,它難溶于水,密度比空氣略大,能跟空氣中的氧氣迅速反應生成二氧化氮,現(xiàn)要收集一瓶一氧化氮氣體,應采用的方法是:
A.向上排空氣法 B.排水法
C.向下排空氣法 D.無法確定
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省初三12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗基本操作或有關實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是
A.點燃可燃性氣體前,先檢驗氣體的純度
B.酒精燈打翻著火,用濕抹布撲蓋
C.鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,有黑色固體生成
D.用膠頭滴管吸取液體后,將滴管平放或倒置,以免試液污染
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省景洪市初三上學期11月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在電解水的實驗中可以直接觀察到的現(xiàn)象是
A.水是由氫、氧元素組成
B.兩電極均冒氣泡,正極管內(nèi)氣體與負極管內(nèi)氣體的體積比約為1:2
C.每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成
D.有氫氣和氧氣產(chǎn)生,且體積比為2:1
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省劍川縣九年級上學期第三次統(tǒng)一模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
近年,衛(wèi)生部發(fā)出通知:從2005年7月1日起禁止在面粉中加溴酸鉀,因溴酸鉀(KBrO3)會導致人的中樞神經(jīng)紊亂,引發(fā)癌變。KBrO3中Br元素的化合價為
A.+1 B.+3 C.+5 D.—1
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