下列比較中，符合實(shí)際的是

A. 地殼中硅的含量比氧多 B. 黃銅片比純銅片的硬度大

C. 鐵門(mén)窗比鋁合金門(mén)窗更耐腐蝕 D. 食鹽水比食醋的pH小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省宜賓市2019屆九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

通過(guò)化學(xué)式“CO2”可獲得的正確信息是（ ）

①表示二氧化碳這種物質(zhì) ②表示1個(gè)二氧化碳分子 ③二氧化碳屬于氧化物 ④二氧化碳相對(duì)分子質(zhì)量為44g ⑤碳元素的化合價(jià)為+2價(jià) ⑥二氧化碳由碳元素和氧元素組成 ⑦二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比為3∶8 ⑧1個(gè)二氧化碳分子由1個(gè)碳原子和1個(gè)氧分子構(gòu)成

A. ①②③④⑥⑦ B. ①③⑤⑥⑦ C. ①②③⑥⑦ D. ①②④⑥⑦⑧

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省揭陽(yáng)市空港區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

人若長(zhǎng)期食用“鎘大米”，會(huì)引起痛痛病。請(qǐng)回答“鎘”系列問(wèn)題：

(1)圖甲是鎘元素在元素周期表中的信息以及鎘原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則:

①鎘屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素，位于元素周期表中第_____周期；

②鎘原子在化學(xué)反應(yīng)中易失最外層電子形成______(用化學(xué)用語(yǔ)表示)。

(2)研究表明水稻對(duì)鎘的吸收率與土壤的 pH 有緊密關(guān)系(如圖乙所示)，下列物質(zhì)中可用 于改良土壤結(jié)構(gòu)，降低水稻對(duì)鎘吸收率的是_____(填代號(hào))。

①火堿 ②草木灰 ③熟石灰 ④酸雨

(3)含硫酸鎘的廢水可用氫氧化鈉溶液處理，請(qǐng)寫(xiě)出涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次練兵考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有一包白色粉末，可能是氫氧化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉和氯化銅中的兩種或兩種以上組成�，F(xiàn)將其放入一干凈的燒杯M中，加入足量的水后，固體全部溶解得到無(wú)色溶液，再滴加幾滴無(wú)色酚酞，溶液變?yōu)榧t色。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)和以上實(shí)驗(yàn)，可以排除白色粉末中無(wú)____________，原因是_____________________。

為進(jìn)一步確定白色粉末的成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究。

（查閱資料）碳酸鈉溶液呈堿性；氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液呈中性。

（討論猜想）經(jīng)過(guò)分析，針對(duì)白色粉末的組成，大家提出如下猜想：

小紅：氫氧化鈉、硫酸鈉；　小華：氫氧化鈉、碳酸鈉；

小明：碳酸鈉、硫酸鈉；　 小亮：氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉。

（實(shí)驗(yàn)分析）四位同學(xué)共同設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1．取燒杯M中的少量溶液于試管A中，向其中加入一定量的稀鹽酸

溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色且有氣泡產(chǎn)生

________的猜想不正確

2．另取燒杯M中的少量溶液于另一試管B中，向其中加入過(guò)量氯化鋇溶液

______

小明的猜想不正確

3．繼續(xù)向試管B中加入過(guò)量的稀鹽酸

______

________的猜想不正確，小亮的猜想正確

實(shí)驗(yàn)完畢后，同學(xué)們將試管A、B中的物質(zhì)倒在同一個(gè)燒杯中，然后過(guò)濾，濾液中除酚酞外一定還含有的溶質(zhì)有______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次練兵考試化學(xué)試卷 題型：單選題

已知：2KClO32KCl＋3O2↑，如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過(guò)程中，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，縱坐標(biāo)表示的是

A. 生成O2的質(zhì)量

B. 固體中MnO2的質(zhì)量

C. 固體中氧元素的質(zhì)量

D. 固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次練兵考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從中獲得的信息不正確的是

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng) B. 甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子數(shù)比為1∶1∶1

C. 反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)都不變 D. 甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11∶4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省益田同文學(xué)校2018-2019學(xué)年中考化學(xué)一�？荚囋嚲� 題型：簡(jiǎn)答題

元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下表是元素周期表1號(hào)～18號(hào)元素原子核外電子排布，我對(duì)它進(jìn)行研究：

（1）第13號(hào)元素屬于________元素（填“金屬”或“非金屬”），它在化學(xué)反應(yīng)中容易________（填“得”或“失”）電子，它的離子符號(hào)為_(kāi)_______。

（2）從上表中我還可以探究出以下規(guī)律：原子核外電子數(shù)等于原子序數(shù)、等于______、等于______。

（3）研究表明：第二周期從3號(hào)--9號(hào)元素的原子電子層數(shù)相同，核電荷數(shù)逐漸增大，核對(duì)核電子的引力逐漸增大，故原子半徑逐漸減�。曳治龅谌芷趶�11號(hào)--17號(hào)元素原子半徑變化規(guī)律是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

碘化鉀(KI)是白色固體，保存不當(dāng)會(huì)被氧化為單質(zhì)碘(I2)而泛黃變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)小組為探究碘化鉀變質(zhì)原理，進(jìn)行如下活動(dòng)。

（查閱資料）

I．對(duì)于碘化鉀變質(zhì)的原理，有兩種不同的反應(yīng)：

甲：4KI+O2+2CO2==2K2CO3+2I2乙：4KI+O2+2X=4KOH+2I2

⑴請(qǐng)將上述方程式補(bǔ)充完整，X的化學(xué)式是_____。

Ⅱ．KOH與NaOH都屬于堿，二者的化學(xué)性質(zhì)相似。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)1：探究變質(zhì)的原理

取適量碘化鉀固體暴露于空氣一段時(shí)間，觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸，產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體，通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁。

⑵實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的氣體是_____�；瘜W(xué)小組認(rèn)為：據(jù)此現(xiàn)象，還不能得出“反應(yīng)甲是造成碘化鉀變質(zhì)的原因”的結(jié)論。理由是_____。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)2：探究變質(zhì)的條件

分別取適量KI于燃燒匙中，再分別放入盛有不同物質(zhì)的集氣瓶中，塞緊膠塞，若干天后觀察。

（解釋與結(jié)論）

⑶對(duì)比實(shí)驗(yàn)_____（填序號(hào)），可以得出KI變質(zhì)一定與水有關(guān)。對(duì)比實(shí)驗(yàn)_____（填序號(hào)），可以得出KI變質(zhì)一定與氧氣有關(guān)。

⑷從上述實(shí)驗(yàn)可推知，KI變質(zhì)的條件是_____。

（提出問(wèn)題）CO2的作用是什么？

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

分別取10mL同濃度的KI溶液于3支試管中（試管編號(hào)1，2，3），再向試管2中通入CO2，向試管3中滴加幾滴鹽酸，分別用pH試紙測(cè)定溶液的pH；幾分鐘后，觀察溶液的顏色。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下：

試管序號(hào)

1

2

3

溶液pH

pH=8

pH=6

pH=4

溶液顏色

無(wú)色

淺黃色

黃色

（解釋與結(jié)論）

⑸①pH試紙的使用方法是_____。②CO2在KI變質(zhì)過(guò)程中的作用是_____。

（反思與評(píng)價(jià)）

⑹探究KI變質(zhì)條件時(shí)，同學(xué)們排除了氮?dú)夂拖∮袣怏w的影響，其原因是_____。

（拓展應(yīng)用）

測(cè)定實(shí)驗(yàn)中使用的鹽酸中所含溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

⑺向燒杯中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液40g，再逐滴加入該鹽酸，用pH計(jì)測(cè)定滴加過(guò)程中溶液的pH值。圖2為滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系圖。

①a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)____（寫(xiě)化學(xué)式）。

②鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)是_____（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

請(qǐng)以此次測(cè)定的數(shù)據(jù)，列式計(jì)算該鹽酸的實(shí)際溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

⑻該鹽酸的實(shí)際溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽上標(biāo)出的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的可能原因：_____（不考慮測(cè)量誤差）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市齊河縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次練兵考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的幾種裝置。

（1）指出有編號(hào)的儀器名稱(chēng)：①_____；②_____。

（2）利用上述_____裝置（填字母）的組合可以制取的一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____。實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的_____；檢驗(yàn)該氣體是否集滿(mǎn)的方法是_____。

（3）若用E裝置干燥生成的上述氣體，E中盛放的液體試劑是_____，氣體應(yīng)從_____端導(dǎo)入。

（4）F裝置用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，會(huì)在水面上放一層植物油，若不加油層會(huì)使測(cè)定結(jié)果_____（填“偏大”或“偏小”）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案