默寫元素周期表中任意五個元素(包括元素名稱和符號,如氫H)
 
  ②
 
 、
 
 、
 
  、
 
考點(diǎn):元素的符號及其意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:書寫元素符號時應(yīng)注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫.
解答:解:根據(jù)元素符號的書寫原則:第11-15號元素為:鈉Na、鎂Mg、鋁Al、硅Si、磷P;
故答案為:鈉Na、鎂Mg、鋁Al、硅Si、磷P;
點(diǎn)評:本題難度不大,考查元素符號的書寫方法,熟記常見的元素符號、元素符號的書寫原則是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在現(xiàn)代生活中,人們越來越注重微量元素的攝取,碘元素對人體有著至關(guān)重要的作用.如圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明,請回答下列問題:
(1)碘酸鉀(KIO3)中陰離子為
 

(2)上述“含碘量”中的碘是指
 
(填序號).
①碘酸鉀、诘庠亍、鄣鈫钨|(zhì)、艿夥肿
(3)由食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀(KIO3)的化學(xué)性質(zhì)之一是
 

(4)計算1kg這樣的食鹽中,應(yīng)加入
 
g碘酸鉀(用最高含碘量計算,精確到0.01g).
(5)若成人每天攝入5g這樣的“碘鹽”,10天1成人至少補(bǔ)充碘元素
 
 mg(精確到0.1mg).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中遇到“碘鹽”“高鈣牛奶”“鐵強(qiáng)化醬油”等商品中“碘、鈣、鐵”是指(  )
A、原子B、元素C、分子D、離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)銅元素
 
;     (2)3個氦原子
 
;
(3)2個水分子
 
;  (4)生物細(xì)胞內(nèi)含量最多的元素
 

(5)鎂離子
 
;     (6)n個鉀離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

了解物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),有助于認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì).
(1)如圖表示核電荷數(shù)為11~17的元素最高和最低化合價.
①從圖中可以看出,氯元素的最高正價是
 

②若某元素既可顯正價,又可顯負(fù)價,則最高正價與最低負(fù)價絕對值的代數(shù)和為
 

③寫出圖中元素的化合價隨著核電荷數(shù)遞增的一條變化規(guī)律
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知如圖為氖、鈉、氧、硫四種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

據(jù)圖回答下列問題.
(1)x=
 

(2)氧原子在化學(xué)反應(yīng)中得到電子后形成離子的符號是
 

(3)上述四種元素中,化學(xué)性質(zhì)相似的元素是
 
(填寫元素名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

選擇“元素”、“單質(zhì)”、“化合物”、“混合物”、“氧化物”“分子”、“原子”中合適的詞填在下 列的空白處.
(1)錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種
 
組成,它屬于
 

(2)氧氣和紅磷都屬于
 
,二者化合生成的五氧化二磷屬于
 
,它的一個分子是由2個磷
 
和5個氧
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地球表面水資源豐富,但是淡水資源不足總儲水量的1%,因而我們在生活和生產(chǎn)中應(yīng)注意( 。
A、減少飲用水的量
B、將用過的工業(yè)廢水、污水排入河流再利用
C、防止水體污染,保護(hù)水資源
D、壓縮、控制工農(nóng)業(yè)用水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“84”用于災(zāi)區(qū)防疫,其主要成分是次氯酸鈉(NaClO),制取它的化學(xué)方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,則X的化學(xué)式為
 
.求出NaClO中氯元素化合價并在該化學(xué)式中表示出來.
 

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同步練習(xí)冊答案