【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不正確的是

A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，倒入澄清石灰水變渾濁

B．硫粉在氧氣中燃燒更旺，火焰呈明亮的藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量

C．紅磷在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量

D．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，放出熱量

【答案】D

【解析】

試題分析：鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色固體，放出熱量，D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她

設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)

結(jié)論

總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一

取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條

有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃

過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是 。

反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

。

二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑

實(shí)驗(yàn)二

向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條

沒有明顯現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)三

二氧化錳能加快過氧化氫的分解

（1）請(qǐng)你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格。

（2）在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是 。

（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。

第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是： ；

第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。接下來的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列著名詩(shī)句中隱含有化學(xué)變化的是

A．白玉做床，金做馬

B．千里冰封，萬里雪飄

C．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

D．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中含量較多，且性質(zhì)穩(wěn)定的是

A．氮?dú)?/span> B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是

A．木炭 B．硫粉 C．紅磷 D．鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A．金剛石 B．海水 C．空氣 D．飲料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中常見的下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．冰水 B．果汁 C．碘鹽 D．食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原子序數(shù)為94的钚(Pu)是一種核原料，該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下列關(guān)于該原子的說法不正確的是

A．中子數(shù)為145 B．核外電子數(shù)為94

C．質(zhì)子數(shù)為94 D．核電荷數(shù)為239

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取26g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）時(shí)，加入稀鹽酸的質(zhì)量為90g，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為105g。請(qǐng)計(jì)算：

（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量

（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留到0．1%）

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同步練習(xí)冊(cè)答案