下列除雜所用的試劑或操作方法正確的是 ( )
物質(括號內的為雜質) | 加入試劑和操作方式 | |
A | CO2 (CO) | 點燃 |
B | NaCl溶液(Na2CO3溶液) | 加入過量的稀鹽酸 |
C | NaOH固體(Na2CO3) | 加水溶解,再加適量的氫氧化鈣溶液攪拌,充分反應后過濾、洗滌、烘干 |
D | FeSO4固體(CuSO4) | 加水溶解后加入過量的鐵粉攪拌,充分反應后過濾、蒸發(fā)、結晶 |
科目:初中化學 來源: 題型:
下列是某化學興趣小組對該次活動設計的4個實驗方案,其中方案一、方案二都合理的是 ( )
選項 | A | B | C | D |
實驗目的 | 證明醋酸溶液呈酸性 | 檢驗氯離子 | 除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉 | 檢驗長期露置的氫氧化鈉溶液是否變質 |
方案一 | 滴加幾滴酚酞溶液觀察是否變紅 | 先加硝酸銀溶液,再滴加稀硝酸 | 加入適量的硝酸鋇溶液,過濾 | 加稀鹽酸 |
方案二 | 用pH試紙檢驗溶液的pH | 先加硝酸銀溶液,再滴加稀鹽酸 | 加入適量的氯化鋇溶液,過濾 | 加澄清石灰水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學小組的同學探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應,實驗方案如下:
實驗裝置 | 實驗步驟及操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① 將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中 | 氣球鼓起 | |
② 向外拉注射器2的活塞 | 無明顯現(xiàn)象 | |
③ 將注射器3中的溶液推入瓶中 | 瓶中液體變渾濁,氣球無明顯變化 | |
④ 向外拉注射器2的活塞 | 無明顯現(xiàn)象 |
(1)此實驗不能證明CO2能和NaOH反應的原因是 。
(2)若仍要用此裝置完成實驗證明CO2能和NaOH反應,則步驟③注射器3中的溶液應更換為 ,對應的實驗現(xiàn)象是 。
(3)步驟③注射器3中的溶液更換后,步驟④中對應的實驗現(xiàn)象應為 ,發(fā)生反應的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
[下列符號中“3”所表示的含義錯誤的是
A.3H2O:三個水分子 B.SO3 :三氧化硫中含有三個氧原子
C.3C:三個碳原子 D.Al3+ :一個鋁離子帶三個單位的正電荷
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科目:初中化學 來源: 題型:
我國政府高度重視實施可持續(xù)的發(fā)展戰(zhàn)略方針,明確地提出了要建立一個節(jié)能性社會。節(jié)約能源,應從我們身邊做起,下列做法錯誤的是 ( )
A、隨手關燈,隨手關水,節(jié)約每一度電,每一滴水
B、為了QQ能夠升級,長期把QQ掛在線上
C、用洗澡水沖洗廁所,用洗米水澆花
D、節(jié)約用紙,草稿紙使用時要兩面都用
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