向甲物質(zhì)中逐漸加入乙物質(zhì)至過量。若x軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量，則下列選項(xiàng)與下圖不相符合的是 (   )

選項(xiàng)  甲物質(zhì)       乙物質(zhì)            y軸表示的含義

A     二氧化錳     過氧化氫溶液      二氧化錳的質(zhì)量

B      t℃的水      硝酸鉀            t℃時(shí)硝酸鉀的溶解度

C      氯化銀       稀硝酸            氯化銀的質(zhì)量

D      飽和石灰水   生石灰             溶液的質(zhì)量


解：A.過氧化氫分解生成氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳作為催化劑，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故A正確。

      B.溫度不變，硝酸鉀的溶解度不變，故B正確。

      C.氯化銀沉淀不能溶于稀硝酸，故C正確。

      D.向飽和石灰水中加入生石灰，生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，會(huì)使溶液中的溶劑減少，同時(shí)會(huì)使溶液的溫度升高，而氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，所以反應(yīng)后溶液的質(zhì)量跟原石灰水相比將會(huì)減小，不符合圖像，故D錯(cuò)誤。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某校同學(xué)開展了如下“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：

（1）把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中，觀察到的現(xiàn)象如下表所示：

溶液

白醋

鹽酸

蔗糖水

草木灰水

石灰水

加入紫薯汁后的顏色

紅色

紅色

紫色

綠色

綠色

①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱                 

②據(jù)上表推測(cè)，紫薯汁能做酸堿指示劑，遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是            ；

（2）用PH試紙測(cè)定圖1中部分溶液的酸堿度：草木灰水pH>7，屬于        （填“酸性”“中性”或“堿性”）溶液，白醋pH          （填“>””<”或”=”）7；

（3）圖2是三位同學(xué)分別測(cè)定土壤酸堿度的操作示意圖，其中正確的是             （填“A”“B”或“C”，下同），可能導(dǎo)致北側(cè)溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是                    。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖?/p>

    A．面粉    B．泥土    C．蔗糖    D．汽油

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)。

  

回答下列問題：

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A        ；D          。

(2)寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式                                。

(3)寫出物質(zhì)C與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式                        。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是（  ）

        

A．傾倒液體            B．氫氣還原氧化銅    C．加熱液體       D．稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在實(shí)驗(yàn)室小金分別用甲鹽的晶體配置了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的A溶液和30%的B溶液，但忘了貼標(biāo)簽，請(qǐng)你運(yùn)用兩種不同的科學(xué)原理，分別設(shè)計(jì)兩個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)來判別這兩瓶溶液。請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)方案和明確的判別依據(jù)。有下列儀器、物品供選擇：量筒、天平、

小燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、漏斗、玻璃棒、濾紙、溫度計(jì)、新鮮羅卜、甲鹽的晶體。

（實(shí)驗(yàn)室的室溫為30℃，30℃甲鹽的溶解度為50g）

方案1：

判別依據(jù)：

方案2：

判別依據(jù)：

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


臺(tái)州）實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，甲烷密度比空氣密度小，難溶于水．

（1）A裝置圖中，儀器①的名稱是　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷所需的儀器是　　（選填下列裝置圖編號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生產(chǎn)電腦芯片的材料主要是高純硅。工業(yè)生產(chǎn)硅的原理為：2C + SiO2 Si + 2CO↑，

在反應(yīng)中發(fā)生了還原反應(yīng)的是 

A．C          B．SiO2          C．Si          D．CO

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后，很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合一起，看到有大量氣泡生成。他們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇，請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行探究。

【提出問題】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成為是什么？

【猜想假設(shè)】

猜想①Na2SO4、Na2CO3

猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH

猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3

猜想④Na2SO4、 H2SO4

猜想⑤Na2SO4

上述猜想中，你認(rèn)為不合理的是猜想＿＿（填序號(hào)）。

【實(shí)驗(yàn)探究】⑴小鵬取少量該溶液于試管中，向其中滴加無色酚酞，發(fā)現(xiàn)溶液顏色無變化，據(jù)此，他認(rèn)為猜想⑤是正確的。你認(rèn)為他的結(jié)論是＿＿（填“合理”或“不合理”）的，理由是                   。

⑵小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液，振蕩，溶液變藍(lán)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是    。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究，你認(rèn)為猜想＿＿＿（填序號(hào)）是正確的。

【拓展應(yīng)用】工廠與實(shí)驗(yàn)室的酸性廢水必須處理至中性再排放，這樣做的意義是             （答一點(diǎn)即可）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案