下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
| A. | 熄滅酒精燈 | B. | 傾倒液體 | C. | 氣體驗(yàn)滿 | D. | 液體過(guò)濾 |
加熱器皿-酒精燈;液體藥品的取用;過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用.. | |
專題: | 常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作. |
分析: | 分析:A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”; B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷; C、據(jù)氣體驗(yàn)滿的方法進(jìn)行判斷; D、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則. |
解答: | 解答:解:A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤; B、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作瓶塞倒放,故錯(cuò)誤; C、氣體驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口而不是伸入集氣瓶?jī)?nèi),故操作錯(cuò)誤; D、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確. 故選D. |
點(diǎn)評(píng): | 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是( 。
| A. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)色氣體 |
| B. | 空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,可以將紅磷換成木炭 |
| C. | 用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣 |
| D. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鯊魚(yú)是世界上唯一不患癌癥的動(dòng)物,研究發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)食有的角鯊烯(C30H50)
具有抗癌作用。請(qǐng)計(jì)算:
(1)角鯊烯中碳、氫元素的質(zhì)量比為 ;
(2)41g角鯊烯與 g水中所含的氫元素質(zhì)量相等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某元素原子A的質(zhì)子數(shù)為m,已知B3+和A2+具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則B元素原子的質(zhì)子數(shù)( )
| A. | m+1 | B. | m | C. | m﹣1 | D. | m+2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱:① ② .
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)文字(或化學(xué)符號(hào))表達(dá)式是 ;可選用的發(fā)生裝置是 (寫(xiě)出裝置代號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鑒別H2、O2、N2和空氣,最好的方法是( 。
| A. | 觀察顏色和狀態(tài) | B. | 嗅其氣味 |
| C. | 用燃著的木條分別檢驗(yàn) | D. | 用帶火星的木條分別檢驗(yàn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
| A. | 化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變 | B. | 化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變 |
| C. | 能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率 | D. | 可增加生成物的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法中,不正確的是( )
A.燒杯加熱時(shí)應(yīng)放在石棉網(wǎng)上 B.膠頭滴管不可橫放于實(shí)驗(yàn)桌上
C.取用粉末狀固體常用藥匙 D.試管夾夾持在距試管底部約l/3處
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