觀察下列圖1和圖2，按要求回答問題：
（1）圖1所表示的各氣體的含量是指（填“質(zhì)量”或“體積”）
 
 含量．圖2所表示各元素的含量是指（同上）
 
含量．
（2）現(xiàn)有2000L的空氣，其中含氧氣
 
 L．
（3）從圖2中可看出含量最高的非金屬元素
 
元素，最多的金屬元素是
 
元素．
考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù),地殼中元素的分布與含量
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,空氣與水
分析：（1）根據(jù)空氣中各成分的含量指的是體積含量與地殼中各元素的含量是質(zhì)量含量分析；
（2）根據(jù)氧氣約占空氣體積的五分之一分析；
（3）根據(jù)地殼中各元素的含量高低進行分析．
解答：解：（1）圖1所表示的各氣體的體積含量；圖2所表示各元素的質(zhì)量含量．故答案為：體積；質(zhì)量；
（2）氧氣約占空氣體積的五分之一，因此2000L的空氣中含氧氣的體積是2000L×
1
5
=400L．故答案為：400；
（3）圖2中含量最高的非金屬元素是氧，含量最高的金屬元素是鋁，故答案為：氧；鋁．
點評：本題主要考查了空氣的成分和地殼中各元素的含量等有關(guān)知識，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是寶貴的自然資源，是人類生命之源．
（1）下列各種水中，屬于純凈物的是
 
（填字母）．
A．汽水    B．礦泉水     C．蒸餾水   D．經(jīng)過凈化處理的自來水
（2）下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是
 
，凈水程度最高的是
 
  （填字母）
A．過濾 　　B．煮沸　　C．蒸餾 　　D．吸附
（3）蒸餾水、礦泉水、白醋、酒精都是常見的無色液體，其中白醋具有酸味，具有特殊氣味的是酒精，常被稱為綠色能源，請寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、過氧化氫分解的催化劑只有二氧化錳
B、鎂在空氣中燃燒屬于氧化反應(yīng)
C、鐵絲伸入氧氣中即劇烈燃燒，發(fā)出白光
D、凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在純氧中也不能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是（　�。�
A、鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵
B、因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣
C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物
D、用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列不屬于空氣污染物的是（　�。�
A、氧氣B、一氧化碳
C、灰塵D、二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)河水樣品進行過濾，裝置如圖所示．回答下列問題：
（1）圖中儀器b的名稱為
 
．
（2）該裝置圖中存在著明顯錯誤，如：液面高出濾紙的邊緣．請你再找出其中的兩處錯誤．
①
 
②
 

（3）過濾時如果液面高處濾紙的邊緣，產(chǎn)生的后果是
 
，造成這一后果可能的操作或原因還有
 
（寫一種即可）．
（4）改進錯誤后再進行過濾，得到了澄清透明的河水，該河水
 
（填“是”、“不是”）純水，理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確的化學(xué)實驗操作是實驗成功和人身安全的重要保證．下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
傾倒液體
B、
氧氣驗滿
C、
過濾
D、
引燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列對于物質(zhì)性質(zhì)與用途關(guān)系的敘述，錯誤的是（　�。�
A、熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，可以用熟石灰改良酸性土壤
B、由于氫氧化鈉能與酸反應(yīng)，當胃酸過多時可以服用NaOH溶液中和
C、生石灰具有吸濕性，可以用生石灰作為食品的干燥劑
D、因為“洗潔精”有乳化功能，可以用“洗潔精”來洗滌餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、水是生命之源，因為水能為人類生命活動提供能量
B、塑料、鋁合金、羊毛都屬于有機合成材料
C、碘是人體必需的微量元素，應(yīng)過量補充
D、胃酸過多時，可服用適量的小蘇打

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同步練習(xí)冊答案