分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:①2個(gè)銀原子就是在銀元素符號(hào)的前面加上數(shù)字2;
②4個(gè)銨根離子就是在銨根離子的前面加上數(shù)字4;
③氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)就是在氧化鐵的化學(xué)式中鐵元素符號(hào)的正上方加上數(shù)字+3;
④據(jù)圖可以看出,硒元素的原子序數(shù)為34,故質(zhì)子數(shù)為34,n=34-2-8-18=6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到兩個(gè)電子,從而化合價(jià)為-2價(jià),形成硒化鈉的化學(xué)式為 Na2Se;
故填:①2Ag ②4NH4+ ③$\stackrel{+3}{Fe}$2O3 ④Na2Se
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 傾倒液體 | B. | 過(guò)濾 | ||
C. | 檢查氣密性 | D. | 檢驗(yàn)氧氣是否收集滿 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電子數(shù)不同 | B. | 中子數(shù)不同 | ||
C. | 先對(duì)原子質(zhì)量不同 | D. | 質(zhì)子數(shù)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲醛是由碳和水兩種物質(zhì)組成的混合物 | |
B. | 甲醛由碳、氫、氧三種元素組成 | |
C. | 一個(gè)甲醛分子由一個(gè)碳原子、一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
D. | 甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量為29 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究出空氣的成分 | |
B. | 門捷列夫分析了許多物質(zhì)的性質(zhì),發(fā)表了元素周期表 | |
C. | 1965年,我國(guó)化學(xué)家首次人工合成了結(jié)晶牛胰島素 | |
D. | 我國(guó)的造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針等化學(xué)工藝舉世聞名 |
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