下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是
A.樹根“變”根雕 B.葡萄“變”美酒
C.玉石“變”印章 D.玩具機(jī)器人“變”形
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬1化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某地土壤砷(As)含量為92.7 mg/kg,造成嚴(yán)重污染,這里的砷是指
A.單質(zhì) B.原子 C.分子 D.元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一般情況下,CO2不能燃燒,也不支持燃燒,但鎂條能在CO2中劇烈燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Mg + CO22MgO + C。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.該反應(yīng)說明鎂著火時(shí)不能用CO2撲滅
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)的現(xiàn)象是劇烈燃燒,只生成白色固體
D.該反應(yīng)中CO2能支持燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于O2、CO2、SO2三種物質(zhì)的說法中,正確的是
A.都含有氧分子 B.都是含氧化合物
C.氧元素的化合價(jià)相同 D.都含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施不利于保護(hù)環(huán)境的是
A.使用清潔能源 B.使用無氟冰箱
C.提倡使用私家車 D.提倡垃圾分類
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省初三12月學(xué)情監(jiān)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
常溫下沒有氧氣存在時(shí),鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反虛后的產(chǎn)物。
(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_____________
(2)探究生成的氣體是什么?
用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。
說明生成的氣體是______________
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
還查閱到 Fe3O4能和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),生成金屬化合物和水
【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。
【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是_____________
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
若固體全部溶解,沒有氣泡冒出,剩余固體是Fe3O4.若固體全部溶解,有氣泡冒出,剩余固體是Fe與Fe3O4. |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________
【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_______________________________
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省初三12月學(xué)情監(jiān)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.合金 B.大理石 C.甲烷 D.鐵銹
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省太倉、昆山市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將下列各組物質(zhì)混合并充分?jǐn)嚢瑁渲胁荒苄纬扇芤旱氖?/p>
A.蔗糖和水 B.食鹽和水 C.氯化氫和水 D.植物油和水
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