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下列實驗操作能達到實驗目的的是（_______）

選項

實驗目的

主要實驗操作

A

分離CaO和CaCO3固體的混合物

加水充分溶解后，過濾

B

鑒別稀鹽酸和NaCl溶液

分別加AgNO3溶液

C

除去CaCl2溶液中混有的鹽酸

加入過量的CaCO3，過濾

D

檢驗Na2CO3溶液中含有NaOH

加入足量____________溶液，再滴加酚酞

A、A B、B C、C D、D

CCaCl2(或BaCl2) 【解析】 A、氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，加水充分溶解后，過濾，無法分離出氧化鈣，故選項錯誤；B、HCl、NaCl都與AgNO3反應生成白色沉淀，無法鑒別，故選項錯誤；C、HCl能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項正確。故選C。D、Na2CO3溶液與足量Ca...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省濟南市2019屆九年級上學期人教版化學上冊第1-3章綜合檢測題 題型：單選題

下列有關催化劑的說法正確的是（ ）

A. 催化劑就是用來加快化學反應速率的 B. 二氧化錳是催化劑

C. 沒有二氧化錳的催化，過氧化氫也能分解放出氧氣 D. 催化劑在化學反應前后的性質不變

C 【解析】 A、催化劑可以加快或減慢化學反應的速率，故選項錯誤；B、二氧化錳是某個反應的催化劑，但不是說二氧化錳就是催化劑，故選項錯誤；C、沒有二氧化錳的催化，過氧化氫也能分解放出氧氣，故選項正確；D、催化劑在化學反應前后的化學性質不變，物理性質可能改變，故選項錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷（二） 題型：單選題

物質的性質決定物質的用途。下列因果關系不成立的是

A. 因為紅磷燃燒能產生白煙，所以可用于制作煙幕彈

B. 因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲

C. 因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品包裝袋內防腐

D. 因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

D 【解析】 A、因為磷燃燒能產生白煙，所以可用于制作煙幕彈，因果關系成立； B、因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲，因果關系成立； C、因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品包裝袋內防腐，因果關系成立； D、因為氧氣能支持燃燒，所以可用作助燃劑，它本身不燃燒，因果關系不成立． 故選D．

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷（二） 題型：單選題

下列四個事例中一定發(fā)生了化學變化的是( )

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

B 【解析】 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。 ①玻璃片上出現水珠，沒有生成新物質，屬于物理變化；②大理石投入到稀鹽酸中，生成二氧化碳、水等新物質，屬于化學變化；③自制汽水，小蘇打和檸檬酸反應生成二氧化碳等新物質，屬于化學變化；④品紅在水中擴散，沒有生成新物質，屬于物理變化；只有②③屬于化學變化。 ...

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科目：初中化學 來源：江西省等學校招生考試化學考前驗收卷 題型：流程題

我國制堿工業(yè)先驅侯德榜先生發(fā)明了“侯氏制堿法”，其模擬流程如圖所示：

(1)操作a的名稱是________。

(2)X是一種可用作氮肥的鹽，其化學式可能是______________。

(3)流程圖中可循環(huán)利用的物質是__________________。

過濾NH4ClCO2、H2O 【解析】 (1)操作a實驗操作的名稱是過濾； (2)分析圖可知：氨氣、二氧化碳和食鹽水反應生成碳酸氫鈉和氯化銨，氯化銨的化學式為：NH4Cl； (3)由圖示可知二氧化碳、水能被循環(huán)利用。

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科目：初中化學 來源：江西省等學校招生考試化學考前驗收卷 題型：單選題

推理和歸納是研究和學習化學的重要方法。以下說法正確的是

A．氫氣點燃前需驗純，則點燃任何可燃性氣體前都需驗純

B．含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2，燃燒能生成CO2的物質不一定含碳元素

C．單質由同種元素組成，由同種元素組成的物質一定是單質

D．室溫下pH<7的溶液呈酸性，同理pH<7的雨水是酸雨

A 【解析】A．點燃或加熱可燃性氣體前都需驗純，否則易導致爆炸；B．據質量守恒定律可知反應前后反應前后元素的種類不變，含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2，燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素；C．單質由同種元素組成，由同種元素組成的純凈物一定是單質；D．室溫下pH<7的溶液呈酸性，但 pH<5.6的雨水才是酸雨。選A

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科目：初中化學 來源：江西省等學校招生考試化學考前驗收卷 題型：單選題

溶液在我們日常生活中有廣泛的用途。下列各物質屬于溶液的是

A. 蒸餾水 B. 碘酒 C. 牛奶 D. 植物油

B 【解析】 試題溶液是一種或幾種物質分散到另一種物質中形成的均一穩(wěn)定的混合物；A選項蒸餾水，是一種物質組成的屬于純凈物；B選項碘酒，具有均一穩(wěn)定性的混合物，屬于溶液；C選項牛奶屬于乳濁液；D新的植物油屬于乳濁液；故答案選擇B

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期魯教版九年級化學上冊第一章步入化學殿堂單元檢測題 題型：單選題

下列選項正確的是（　�。�

A. 檢驗甲烷燃燒有CO2生成

B. 讀液體體積

C. 將帶有殘留夜的滴管倒持

D. 吹滅酒精燈

A 【解析】A、二氧化碳氣體用澄清的石灰水驗，正確；B、量取液體讀數時視線要與凹液面最低處相平，錯誤；C、膠頭滴管不能倒著拿，錯誤；D、酒精燈用燈冒蓋滅，不能用嘴吹滅，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：江蘇省宜興市環(huán)科園聯盟2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

氧氣是我們身邊無法離開的物質。某興趣小組對氧氣的研究如下：

I.氧氣的制備：

(1)寫出上圖中有標號儀器的名稱：①___________，②__________。

(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式__________________，該反應屬于______反應，該裝置中棉花團的作用是________，圖中裝置一

處明顯的錯誤是__________，該錯誤造成的后果是______________。

II.氧氣的收集：[實驗1]用向上排空氣法收集氧氣，當放置在集氣瓶口帶火星木條復燃時停止收集，測定瓶中氧氣的含量，重復實驗3次。

[實驗2]用向上排空氣法收集氧氣，當放置在集氣瓶口帶火星木條復燃后，繼續(xù)收集40秒，測定瓶中氧氣的含量，重復實驗3次。

[實驗3]用排水法收集氧氣，測定瓶中氧氣的含量，重復實驗3次。

實驗數據:

實驗1

實驗2

實驗3

氧氣體積分數(%)

79.7

79.6

79.9

88.4

89.0

87.9

90.0

89.8

89.3

氧氣平均體積分數(%)

79.7

88.4

89.7

數據(3)由實驗1、2可知，用向上排空氣法收集氧氣時，為提高獲得的氧氣體積分數，可采取的措施是_______________。

(4)不考慮操作因素，實驗3獲得的氧氣體積分數不能達到100%的主要原因是_______。

Ⅲ.鐵絲（含碳量0.69%）在氧氣中燃燒

(5)鐵絲在純凈氧氣中燃燒的文字表達式為________________________。

(6)鐵絲燃燒時火星四射，經研究表明產生火星四射現象的原因，可能是同時生成了某種氣體，推測該氣體是_____________(填名稱)。

酒精燈鐵架臺高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣分解防止高錳酸鉀粉末進入導管試管口沒略向下傾斜試管口的冷凝水回流使試管炸裂延長收集時間排水法收集的氧氣不干燥或混有水蒸氣（答案合理即可）鐵+氧氣四氧化三鐵二氧化碳 【解析】 （1）儀器1是酒精燈，儀器2是鐵架臺。 （2）高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；該反應是由一種物...

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