某同學(xué)對下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案，其中方案一、方案二都合理的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

除去銅粉中少量的鐵粉

檢驗(yàn)?zāi)硽怏w為CO2

鑒別水和雙氧水

鑒別黃銅和黃金

方案一

用磁鐵吸引

帶火星的木條復(fù)燃

看外觀

測密度

方案二

加足量硫酸銅溶液

加澄清石灰水

加入二氧化錳

加入稀鹽酸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級上學(xué)期二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科．根據(jù)如圖，回答問題．

（1）儀器的名稱① ，② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號），其反應(yīng)的方程式為 ．但該裝置需要做適當(dāng)改進(jìn)其做法是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為 ，選用的收集裝置是 （填字母序號）．制取氫氣時(shí)，用裝置F替代裝置B的優(yōu)點(diǎn)是 ．

（4）氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水．水溶液能使酚酞變紅．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣．某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖G～J所示裝置對氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究，其中G為氣體發(fā)生裝置，J為收集裝置。

①裝置G應(yīng)選擇上述裝置中的 （填字母序號）。

②J裝置選擇K裝置收集氨氣，氨氣應(yīng)從導(dǎo)管 進(jìn)入（填“a”或“b”）。

③裝置H的作用是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省大冶市九年級上學(xué)期二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是

A．氧氣. B．氮?dú)?C．二氧化碳 D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆陜西省咸陽市九年級上命題大賽化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

初中化學(xué)里有美麗的化學(xué)現(xiàn)象和豐富的化學(xué)變化，下列有關(guān)現(xiàn)象與變化的說法正確的是（ ）

A、有氣泡產(chǎn)生的變化不可能是物理變化

B、澄清的石灰水變渾濁的變化一定是化學(xué)變化

C、一種固體與一種液體混合，固體完全消失的變化一定是物理變化

D、無色的氧氣在一定的條件下變?yōu)榈{(lán)色的液體是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)操作考試中為了制取氧氣和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置，請回答下列問題：

（1）小英同學(xué)選擇A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，管口棉花的作用是 ，若她選擇E裝置收集氧氣，則將a與 相連。

（2）小東抽到的實(shí)驗(yàn)是制取二氧化碳，則他選擇的藥品是稀鹽酸和 （填試劑名稱），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。他可以選擇的發(fā)生裝置是 （填編號），若想控制反應(yīng)速率，他可以將裝置中的一種儀器替換為 ；他用C裝置收集二氧化碳，證明二氧化碳已收集滿的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)密閉容器中，有甲乙丙丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，對該反應(yīng)，下列描述正確的是

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量

20

m

20

20

反應(yīng)后質(zhì)量

2

待測

32

26

A．乙在該反應(yīng)中一定是催化劑

B．該反應(yīng)中甲乙丙丁質(zhì)量比為1:16:13:2

C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D．待測質(zhì)量一定為4g

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

A．金剛石的硬度很大——切割玻璃

B．氧氣具有助燃性——用于煉鋼

C．氫氣具有可燃性——作燃料

D．銅具有導(dǎo)熱性——作電線

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆重慶市江津區(qū)五校九年級上第二學(xué)月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一種元素與另一種元素最本質(zhì)的區(qū)別是

A．相對原子質(zhì)量不同 B．核電荷數(shù)不同 C．核外電子數(shù)不同 D．中子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校九年級12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

我市是第六個(gè)國家級“光谷”，下列過程屬于物理變化的是（ ）

A．二氧化硅（SiO2）與焦炭制粗硅（Si） B．氫氣與四氯化硅（SiCl4）制純硅（Si）

C．太陽能熱水器中冷水變熱水 D．在催化劑作用下太陽能光解水制氫氣

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