10.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上
B.原子可以通過(guò)得失電子變成離子,但離子不能變成原子
C.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
D.由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子本身改變

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子之間的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:A、原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上,正確;
B、原子通過(guò)得失電子形成離子,離子能得失電子形成原子,錯(cuò)誤;
C、原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,正確;
D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子本身發(fā)生改變,正確;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.按要求填寫(xiě)下列內(nèi)容:
(1)2個(gè)氧分子2O2;硫酸根離子SO42-
(2)用下列四種元素(O、H、Ca、Cl)寫(xiě)化學(xué)式:酸HCl;堿Ca(OH)2
(3)上述酸與堿發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示圖象正確的是( 。
A.
  稀釋濃硫酸
B.
  O2的溶解度曲線
C.
等質(zhì)量的Mg和Fe與足量同濃度稀鹽酸反應(yīng)
D.
  濃硫酸露置空氣中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請(qǐng)你回答:
(1)鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08,氟原子的原子序數(shù)為9;
(2)D中X=8;
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是BC;
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中的哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖是反映某個(gè)化學(xué)反應(yīng)里個(gè)物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系,下列對(duì)比變化的描述中,正確的是( 。
A.充分反應(yīng)后,乙+丙=甲的質(zhì)量
B.物質(zhì)甲的相對(duì)分子質(zhì)量大于乙
C.此化學(xué)反應(yīng)中,不遵守質(zhì)量守恒定律
D.反應(yīng)了此化學(xué)反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了四套實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)證明固體炭粉中是否含有氧化銅,其中可行的是( 。
A.在樣品中加水,是否有藍(lán)色沉淀
B.在樣品中加稀硫酸,充分反應(yīng)后,是否有固體剩余
C.在樣品中加稀硫酸,充分反應(yīng)后,溶液是否呈藍(lán)色
D.在空氣中充分加熱樣品,恢復(fù)到原溫度后,固體質(zhì)量是否減小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.農(nóng)民在大棚里種植蔬菜,為獲得高產(chǎn)要開(kāi)“碳吧”,實(shí)際上是向大棚內(nèi)補(bǔ)充二氧化碳.具體操作是:把稀硫酸放在塑料桶內(nèi)懸掛在高處,每天向桶內(nèi)加量的碳酸氫銨,碳酸氫銨與硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和硫酸銨.回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)化學(xué)方程式2NH4HCO3+H2SO4═(NH42SO4+2H2O+CO2↑;
(2)反應(yīng)容器要用塑料桶做,不能用鐵做,這是因?yàn)镕e+H2SO4═FeSO4+H2↑.

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19.從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào)):①銅 ②氮?dú)?nbsp;③干冰 ④氧氣
(1)用作制冷劑的是③;
(2)用于制作導(dǎo)線的是①.

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20.生活中的下列物質(zhì)顯酸性的是( 。
A.肥皂水(PH=10)B.蘋(píng)果汁(PH=3)C.蒸餾水(PH=7)D.雞蛋清(PH=8)

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