(6分)下圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。打開A中分液漏斗活塞后,A、B、C、D、E中均可觀察到明顯現(xiàn)象。

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為        。
(2)B中的現(xiàn)象是         ,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為      。
(3)E中的現(xiàn)象是         ,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為       。
(4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是        。

(1)
(2)白磷燃燒 
(3)紫色石蕊溶液變紅   CO2 + H2O ="==" H2CO3
(4)氣體密度比空氣密度大解析:
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(6分)下圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。打開A中分液漏斗活塞后,A、B、C、D、E中均可觀察到明顯現(xiàn)象。

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為        。

(2)B中的現(xiàn)象是         ,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為       。

(3)E中的現(xiàn)象是         ,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為        。

(4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是        。

 

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年湖南省湘潭市中考化學模擬試卷(二) 題型:填空題

(6分)下圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。打開A中分液漏斗活塞后,A、B、C、D、E中均可觀察到明顯現(xiàn)象。

 

 

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為        

(2)B中的現(xiàn)象是          ,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為       。

(3)E中的現(xiàn)象是          ,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為        。

(4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是        

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。打開A中分液漏斗活塞后,A、B、C、D、E中均可觀察到明顯現(xiàn)象。

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為         。

(2)B中的現(xiàn)象是          ,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為       。

(3)E中的現(xiàn)象是          ,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為        。

(4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是        

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。打開A中分液漏斗活塞后,A、B、C、D、E中均可觀察到明顯現(xiàn)象。

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為         。

(2)B中的現(xiàn)象是          ,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為       。

(3)E中的現(xiàn)象是          ,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為        。

(4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是         。

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