下列現(xiàn)象和事實(shí),可用金屬活動(dòng)性左右為難作出合理解釋的是
①金屬鎂在空氣中比鋁更易點(diǎn)燃,說明鎂比鋁活動(dòng)性強(qiáng)
②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁活動(dòng)性強(qiáng)
③硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液,不宜用鐵制容器
④金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)速率適中,更適于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣
A.①②B.③④C.①③④D.①②③④
C
本題是對金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用的考查。解答這類題目時(shí),首先,要熟記和理解金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,以及與之相關(guān)的知識等;然后,根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,細(xì)致地閱讀、分析題意等,聯(lián)系著生活實(shí)際,細(xì)心地進(jìn)行探究、推理,最后,按照題目的要求,認(rèn)真地進(jìn)行選擇或解答即可.①在相同的條件下,金屬在氧氣中反應(yīng)越劇烈,說明金屬的活動(dòng)性越強(qiáng),金屬鎂在空氣中比鋁更易點(diǎn)燃,說明鎂比鋁活動(dòng)性強(qiáng),故對;②金屬鋁更耐腐蝕是由于其化學(xué)性質(zhì)活潑,在常溫下就可以和氧氣反應(yīng)而形成致密的氧化鋁薄膜,從而阻止進(jìn)一步氧化,而不是說明鋅的活動(dòng)性比鋁強(qiáng),故錯(cuò);③鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),所以可以鐵能將硫酸銅中的銅置換出來,故不能用鐵桶來配制波爾多液,故對;④鋅的化學(xué)性質(zhì)較溫和,和酸反應(yīng)時(shí)的速率不快也不慢,適合在實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣,故對.綜上可知,說法正確的為①③④,故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)金屬的說法正確的是
A.常溫下金屬都是固體
B.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體
C.鋁制容器可用來存放酸性食物
D.金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(13分)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)和推理是化學(xué)的學(xué)習(xí)方法。下圖呈現(xiàn)的是鐵的化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò),其中B是密度最小的氣體。請回答下列問題:

(1)反應(yīng)①中,F(xiàn)e在氧氣中燃燒生成A物質(zhì),則A物質(zhì)的化學(xué)式是         。
(2)反應(yīng)②中,與A物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是         (填化學(xué)式)。
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式                                ,該反應(yīng)驗(yàn)證了金屬活動(dòng)性是:鐵      銅(選填“>”、“<”或“=”)。
(4)B是      ,它是一種高效清潔的新能源,B燃燒時(shí)將       能轉(zhuǎn)化為熱能、光能。反應(yīng)④的化學(xué)方程式為                               。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2012?南充)材料的發(fā)展和應(yīng)用,推動(dòng)了社會的進(jìn)步.鐵、銅、棉花、聚乙烯塑料中人們生活和生產(chǎn)中常見的材料.
①上述材料中,屬于天然有機(jī)高分子的是     
②鐵是世界上使用最廣的金屬,工業(yè)上煉鐵是利用一氧化碳的還原性把鐵從鐵的礦石中還原出來.請寫出一氧化碳和氧化鐵在高爐中的化學(xué)反應(yīng)方程式        
③為了探究鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,完成該實(shí)驗(yàn)有多種方案,寫出其中一種方案中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式                                         

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2012?鹽城)金屬R與CuCl2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:R+CuCl2=RCl2+Cu,則下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.金屬R可能是鋁
C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)D.金屬R可能是鋁

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(8分)豎爐冶鐵工藝流程如圖8所示。

回答下列問題:
(1)該工藝流程中,甲烷的作用是                                            ,冶煉出的鐵水屬于         (填“純凈物”或“混合物”)。
(2)用化學(xué)方程式表示還原反應(yīng)室內(nèi)煉鐵的原理                     。(寫一個(gè))
(3)該工藝流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是                           。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鐵和銅都能與氯化鐵溶液反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe + 2FeCl3     3FeCl2,Cu + 2FeCl3       CuCl2 + 2FeCl2    若向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時(shí)加入鐵粉和銅粉,反應(yīng)結(jié)束后燒杯中有金屬剩余。下列分析正確的是
① 剩余金屬只有Fe                    ② 剩余金屬一定有Cu
③ 反應(yīng)后的溶液中一定有FeCl2                   ④ 反應(yīng)后的溶液中可能有FeCl3  
A.①、③B.②、③C.②、④D.只有③

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)金屬材料包括純金屬以及它們的合金,在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中起著非常重要的作用。(1)某校同學(xué)以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動(dòng)性”為課題進(jìn)行探究。
提供的藥品:鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液。
【作出猜想】他們考慮到鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),對3種金屬的活動(dòng)性順序作出如下猜想。
猜想一:                    ;
猜想二:鐵>銅>錳;
猜想三:鐵>錳>銅。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想成立,同學(xué)們分成三組,分別針對一種猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
①第一組驗(yàn)證猜想一。實(shí)驗(yàn)方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象;
②第二組驗(yàn)證猜想二。實(shí)驗(yàn)方案是將錳片放入             中,觀察現(xiàn)象;
③第三組驗(yàn)證猜想三。實(shí)驗(yàn)方案是(只用兩個(gè)實(shí)驗(yàn)):
                                                                          。
【實(shí)驗(yàn)及結(jié)論】各組通過實(shí)驗(yàn)和交流,確認(rèn)猜想一是正確的。第一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
                                                                        。
(2)銅與鋅的合金稱為黃銅,有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性,可用作各種儀器零件。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某種黃銅的組成,取20g該黃銅樣品于燒杯中,向其中分5次加入同一種稀硫酸,并將每次加入稀硫酸的質(zhì)量和充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量記錄于下表:
 
加入稀硫酸的質(zhì)量(g)
充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(g)
第1次
20
17.4
第2次
20
14.8
第3次
20
12.2
第4次
20
12.0
第5次
20
m
 
①表格中m=          ;
②黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為         。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

金屬單質(zhì)家族四兄弟W、X、Y、Z,不小心掉入稀鹽酸池,神情如圖所示:

則W、X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋?nbsp;   )
A.X>W>Z>YB.Z>X>W>YC.W>X>Y>ZD.Y>Z>X>W

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同步練習(xí)冊答案