【題目】屬于化學(xué)變化的是
A.氮?dú)庖夯?/span>B.鋼鐵生銹C.鐵水鑄鍋D.膽礬研碎
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化中屬于物理變化的是( )
A.鋁在空氣中,表面生成一層薄膜B.氫氣燃燒
C.用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是
A.用特殊催化劑可把水變成汽油
B.水質(zhì)渾濁時可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去
C.鑒別軟水和硬水:加入肥皂水,振蕩,泡沫較多的是軟水
D.電解水時正極產(chǎn)生的氣體具有可燃性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】多角度認(rèn)識溶液,有助于我們更好地了解其在生產(chǎn)生活中的重要作用。
(1)溶液的形成
①將適量調(diào)味品加入水中,充分?jǐn)嚢韬蟛荒苄纬扇芤旱氖?/span>(填標(biāo)號)。
A.食鹽 B.蔗糖 C.花生油 D.味精
②將生石灰和足量的水充分?jǐn)嚢韬箪o置,取上層清液即為澄清石灰水。寫出生石灰與水
反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)溶液的性質(zhì)
① 關(guān)于溶液的說法正確的有(填標(biāo)號)。
A.溶液是純凈物 B.溶液是均一、穩(wěn)定的
C.溶液的酸堿度可用石蕊溶液測定 D.飽和溶液不一定是濃溶液
②實驗測得下列四種溶液的pH如圖所示,其中溶液呈堿性的是
(3)物質(zhì)的溶解性
①下圖是X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線,
a.t1℃ 時溶解等質(zhì)量的X、Y、Z三種物質(zhì),所消耗的水最多的是 ;
b.將t2℃ 時 X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃,所得溶液仍是飽和溶液的是
②常溫下,將某固態(tài)物質(zhì)A溶于水,形成飽和溶液I(如下圖),進(jìn)行以下實驗;卮鹣铝袉栴}:
a.物質(zhì)A的溶解度隨溫度的升高而(填“增大”或“減小”)。
b.往溶液Ⅱ中加入少量高錳酸鉀完全溶解,溶液呈紫紅色。據(jù)此現(xiàn)象說明在某物質(zhì)的飽和溶液中“能”或“不能”)繼續(xù)溶解其他物質(zhì)。
③常溫時,某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中溶解達(dá)到飽和狀態(tài),溶質(zhì)的質(zhì)量與水的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
a.常溫時,該物質(zhì)的溶解度是。
b.A點時,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
C.圖中A、B、C、D四個點表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的關(guān)系是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活常識中往往包含著一定的化學(xué)原理。下列說法中,正確的是( )
A.用鉛筆芯作潤滑劑打開生銹的鎖B.用過濾的方法使硬水軟化
C.煤氣泄露時立即打開排煙罩排氣D.灑在實驗臺上的汽油著火用水澆滅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)知識分析回答問題。
(1)石墨具有優(yōu)良的___________,可用來做電極;
(2)燃著的木條放在二氧化碳中立即熄滅,由此推測二氧化碳具有的性質(zhì)是____________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】陽陽在家中自制汽水,可是家里沒有冰箱,為了使自制的汽水變得冰涼可口,他想到可以購買一種商品來產(chǎn)生制冷效果,這種商品可能是( )
A.硝酸銨B.蔗糖C.氫氧化鈉D.食鹽
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.稀有氣體用作電光源B.氧氣供給呼吸C.干冰用于人工降雨D.銅做導(dǎo)線
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