用化學(xué)方程式說明下列事實(shí)：
（1）露天堆放的生石灰逐漸變質(zhì)
 

（2）工業(yè)上用純堿和熟石灰制取燒堿
 

（3）向純堿中加入鹽酸，有大量氣體放出
 

（4）鍋爐中的水垢可以用鹽酸來清洗
 

（5）鐵釘放在硝酸汞溶液中表面會產(chǎn)生一種銀白色的物質(zhì)
 
．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：（1）生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2．
（2）純堿溶液和熟石灰反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（3）純堿與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（4）鍋爐中的水垢的主要成分是碳酸鈣，與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）鐵釘與硝酸汞溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵和汞，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+Hg（NO3）2═Fe（NO3）2+Hg．
故答案為：（1）CaO+H2O═Ca（OH）2；（2）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；（3）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；（4）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（5）Fe+Hg（NO3）2═Fe（NO3）2+Hg．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某物質(zhì)在氧氣中燃燒，肯定能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A、發(fā)出白光B、生成氣體
C、有明亮的火焰D、放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

研究小組為了解北京西山的地質(zhì)情況，從實(shí)地選取兩塊樣品D
和樣品J，進(jìn)行如下所示的實(shí)驗(yàn)（其中部分反應(yīng)產(chǎn)物被略去）：
（1）試推斷出下列物質(zhì)的化學(xué)式
A
 
    C
 
   D
 
   F
 

G
 
    J
 

（2）如果圖中所用的X只含兩種元素，請嘗試寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式．
D+X→：
 
；
D+E→：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由CO2、H2和CO組成的混合氣體在同溫同壓下與氮?dú)獾拿芏认嗤畡t該混合氣體中，CO2、H2和CO的體積比為（　�。�
A、29：8：13
B、22：1：14
C、13：8：29
D、26：16：57

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

天然氣作為三大化石燃料之一，還是極為重要的工業(yè)原料．以天然氣為原料合成尿素CO（NH2）2的主要步驟如圖所示（圖中某些轉(zhuǎn)化步驟及生成物未列出）：

（1）尿素被稱為“氮肥之王”，源于其氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在各種氮肥中最高，為
 
；
（2）合成氣生產(chǎn)原理為：甲烷和水蒸氣在高溫及催化劑的條件下反應(yīng)，生成CO和H2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（3）分離氨的過程為
 
變化（填“物理”或“化學(xué)”；分離出氨后，可循環(huán)利用的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

前不久某河面上漂浮大量死魚．小亮聞訊后，取回水樣和同學(xué)們一起探究
（1）觀察水質(zhì)的能見度，然后過濾，過濾時無需用到以下儀器中的
 

A．漏斗；B．燒杯；C．玻璃棒；D．鐵架臺；E．酒精燈
（2）取過濾后的水樣．用兩種不同類型的物質(zhì)來檢驗(yàn)水樣是否顯酸性？
請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證水樣是否顯酸性：
 實(shí)驗(yàn)操作  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
  
 
  
 
（3）得出結(jié)論：經(jīng)驗(yàn)測水樣呈酸性，是上游某化工廠排放的污水造成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后，很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合一起，看到有大量氣泡生成．他們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇，請你與他們一起進(jìn)行探究．
【提出問題】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成為是什么？
【猜想假設(shè)】
猜想①Na2SO4、Na2CO3 猜想       ②Na2SO4、Na2CO3、NaOH
猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3猜想  ④Na2SO4、H2SO4
猜想⑤Na2SO4
上述猜想中，你認(rèn)為不合理的是猜想
 
（填序號）．
【實(shí)驗(yàn)探究】（1）小鵬取少量該溶液于試管中，向其中滴加無色酚酞，發(fā)現(xiàn)溶液顏色無變化，據(jù)此，他認(rèn)為猜想⑤是正確的．你認(rèn)為他的結(jié)論是
 
（填“合理”或“不合理”）的，理由是
 
．
（2）小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液，振蕩，溶液變藍(lán)．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究，你認(rèn)為猜想
 
（填序號）是正確的．
【拓展應(yīng)用】工廠與實(shí)驗(yàn)室的酸性廢水必須處理至中性再排放，這樣做的意義是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的廢水，若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費(fèi)．請?jiān)O(shè)計(jì)除去銅離子，回收硫酸亞鐵晶體和銅的實(shí)驗(yàn)方案，討論有關(guān)問題：

（1）廢水在加入金屬X前需進(jìn)行
 
操作，目的是將其中的不溶性雜質(zhì)除去．進(jìn)行該操作所需的玻璃儀器有：
 
；
（2）金屬X是
 
．加過量X的目的是
 
；
（3）溶液Y是
 
，要證明加入的溶液Y已足量，方法是：
 
；（寫出步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）
（4）從濾液中獲取硫酸亞鐵晶體需進(jìn)行的操作中所需的儀器有：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖甲是元素周期表的一部分，據(jù)此回答下列問題：

（1）表中17號元素的名稱是
 
，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
（填“得到”或“失去”）電子，形成
 
（填“陰”或“陽”）離子．其離子符號是
 
．
（2）圖乙是元素鍶（Sr）的原子結(jié)構(gòu)示意圖．則x=
 
，鍶元素的氧化物的化學(xué)式為
 
，通過上表分析可知，鍶元素位于元素周期表第
 
周期．
（3）與磷元素化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
元素（填名稱）．

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