Question

如圖“電解水實(shí)驗(yàn)”的裝置圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)前在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是：

 

；
（2）寫(xiě)出電解水的符號(hào)表達(dá)式：

 

；
（3）試管a中所得氣體是

 

，檢查試管b中氣體的方法是：

 

；
（4）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是

 

；
（5）區(qū)分硬水和軟水可用

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn),常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,硬水與軟水,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專(zhuān)題：空氣與水

分析：在電解水實(shí)驗(yàn)中，為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，可在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液，反應(yīng)開(kāi)始時(shí)可觀察到的現(xiàn)象有：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍．根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，還能進(jìn)一步推出水由氫元素和氧元素組成，可以據(jù)此解答該題．

解答：解：
（1）加入硫酸和氫氧化鈉可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；
（2）電解水生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑；
（3）正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，可以知道b中氣體為氧氣；負(fù)極的氣體體積多，能燃燒，所以a中氣體為氫氣；
（4）氧氣由氧元素組成，而氫氣有氫元素組成，根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，可以知道水是由氫元素和氧元素組成的；
（5）軟硬水的區(qū)分可用肥皂水，硬水遇到肥皂水易起浮渣，軟水遇到肥皂水產(chǎn)生很多泡沫．
故答案為：
（1）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；
（2）2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑
（3）氫氣；將帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃，說(shuō)明為氧氣；
（4）水是由氫元素和氧元素組成的；
（5）肥皂水，泡沫多的是軟水．

點(diǎn)評(píng)：本題較為簡(jiǎn)單，只要平時(shí)能認(rèn)真讀課本并積極參與實(shí)驗(yàn)觀察，即可較輕易地回答．因此平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，某些細(xì)節(jié)也不要輕視，多了解一些會(huì)更好．