下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A. 干冰在空氣中升華時(shí)周圍出現(xiàn)白霧
B. 鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)溶液變成淺綠色
C. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
D. 碳還原氧化銅生成銅
考點(diǎn): 二氧化碳的物理性質(zhì);氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象;酸的化學(xué)性質(zhì);碳的化學(xué)性質(zhì);反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系.
專題: 常規(guī)題型;結(jié)合課本知識(shí)的信息.
分析: A、根據(jù)固態(tài)二氧化碳即干冰的性質(zhì)來(lái)回答
B、鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,溶液呈現(xiàn)黃色;
C、鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中才能燃燒
D、根據(jù)碳的還原性知道,碳還原氧化銅除可以生成銅之外,還可以生成紅色的氧化亞銅
解答: 解:A、干冰在空氣中升華時(shí),易吸收周圍的熱量,所以周圍會(huì)出現(xiàn)白霧,故A正確;
B、鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)溶液變成黃色,故B錯(cuò)誤;
C、鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中才能燃燒,劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故C錯(cuò)誤;
D、碳還原氧化銅除可以生成銅之外,還可以生成紅色的氧化亞銅,故D錯(cuò)誤;
故選A
點(diǎn)評(píng): 此題主要考查了干冰的升華吸熱的性質(zhì)、鐵與氧氣、酸的化學(xué)反應(yīng)以及碳的還原性等,都是初中化學(xué)?嫉膬(nèi)容.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下推理正確的是( )
A.中和反應(yīng)都有鹽和水生成,但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定都屬于中和反應(yīng)
B.合金是在某種金屬中加熱熔合其他金屬或非金屬形成的,所以合金一定屬于混合物
C.有機(jī)物中含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物
D.化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量變化,所以凡是伴有能量變化的一定是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不正確的是()
A.質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,與微觀過(guò)程無(wú)關(guān)
B.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)、改造和應(yīng)用物質(zhì)、推動(dòng)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的主要手段
C.化學(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì),化學(xué)可以識(shí)別、改變和創(chuàng)造分子
D.通過(guò)化學(xué)變化,人們改造物質(zhì)世界并實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的相互轉(zhuǎn)化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是()
A. 用玻璃棒蘸取待測(cè)液體滴到干燥的pH試紙上,待測(cè)液體的pH
B. 在化學(xué)反應(yīng)中,鎂原子易得到電子,它的化學(xué)性質(zhì)比較活潑
C. 催化劑就是加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)
D. 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有了很多收獲,下列歸納總結(jié)完全正確的一組是( 。
A、認(rèn)識(shí)物質(zhì)俗名 B、注意實(shí)驗(yàn)安全
①固體二氧化碳﹣干冰
②氫氧化鈣﹣熟石灰
③氫氧化鈉﹣純堿 ①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純
②鑒別化學(xué)藥品時(shí)可以品嘗
③危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)配戴防護(hù)眼鏡
C、合理利用資源 D、健康生活方式
①隨意大量使用塑料袋
②過(guò)量使用農(nóng)藥,化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量
③銅鐵表面刷上油漆,防止鋼鐵生銹 ①平衡膳食,不偏食挑食
②不購(gòu)買食用過(guò)期食品
③不過(guò)量引用碳酸飲料
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 鹽酸也會(huì)腐蝕皮膚
B. 深洞底部易聚集較多量的二氧化碳
C. 實(shí)驗(yàn)后的廢液應(yīng)直接倒入下水道
D. 在空氣中敞口久置的氫氧化鈉會(huì)變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,不正確的是( )
A.硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量,溶液溫度升高
B.一氧化碳還原氧化鐵時(shí),紅色粉末變黑色
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
D.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是( )
A.用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和空氣
B.通過(guò)觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅
C.用高錳酸鉀溶液檢測(cè)二氧化碳中是否含有二氧化硫氣體
D.向雞蛋清溶液中滴加少量稀鹽酸并微熱以檢驗(yàn)蛋白質(zhì)的存在
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸,小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案:在每組的兩支試管中分別盛放稀鹽酸和稀硫酸;向同組的兩支試管各滴加同種試劑,其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
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