18.如圖中的A-F所表示物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的純凈物.其中A、C、B的相對分子質(zhì)量依次增加1,且均含有一種相同的元素.A、E為能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體,D俗稱蘇打.圖中“→”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“一”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去).
(1)C的水溶液使酚酞呈現(xiàn)紅色.
(2)寫出A→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)寫出F與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng).

分析 A-F所表示物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的純凈物.其中A、C、B的相對分子質(zhì)量依次增加1,且均含有一種相同的元素.A、E為能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體,A能轉(zhuǎn)化為E,D俗稱蘇打,因此A為甲烷,E為二氧化碳,則B為水,D為碳酸鈉,F(xiàn)能夠和二氧化碳和碳酸鈉反應(yīng),因此F可以是氫氧化鈣;F能夠轉(zhuǎn)化為C,水能夠和C反應(yīng),甲烷的相對分子質(zhì)量為16,水的相對分子質(zhì)量為18,則C的相對分子質(zhì)量為17,因此C是氨氣,代入檢驗完成相關(guān)的問題.

解答 解:A、C、B的相對分子質(zhì)量依次增加1,且均含有一種相同的元素.A、E為能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體,A能轉(zhuǎn)化為E,D俗稱蘇打,因此A為甲烷,E為二氧化碳,則B為水,D為碳酸鈉,F(xiàn)能夠和二氧化碳和碳酸鈉反應(yīng),因此F可以是氫氧化鈣;F能夠轉(zhuǎn)化為C,水能夠和C反應(yīng),甲烷的相對分子質(zhì)量為16,水的相對分子質(zhì)量為18,則C的相對分子質(zhì)量為17,因此C是氨氣,代入檢驗,符合題意,因此:
(1)C是氨氣,水溶液顯堿性,能使酚酞試液變成紅色;故填:紅;
(2)A→E是甲烷和氧氣點燃產(chǎn)生二氧化碳和水;故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)F與D反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)類型,屬于復(fù)分解反應(yīng);故填:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,復(fù)分解反應(yīng).

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.圖A、B是實驗室制氣體的常用裝置.

(1)寫出裝置B中有標(biāo)號的儀器名稱:a長頸漏斗;b錐形瓶.
(2)如用高錳酸鉀制氧氣,則裝置A還須稍加改進,改進的方法是在試管口放團棉花.用向上排空氣法收集氧氣,并用帶火星的木條檢驗室否收集滿,這是利用了氧氣密度比空氣大;支持燃燒的性質(zhì).寫出一個實驗室制氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制氨氣,可選用圖中的A裝置(填編號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.請回答下列問題:
(1)在高溫下,用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成份氧化鐵)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)金屬鎂著火不能用CO2滅火,因為鎂能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$C+2MgO,反應(yīng)基本類型是置換反應(yīng).
(3)用“”表示氫原子,“”表示氧原子,則如圖所示的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2═2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列敘述錯誤的是( 。
A.用活性炭可將硬水軟化
B.通過相互刻畫的方法,發(fā)現(xiàn)黃銅片的硬度比銅片大
C.用水基型滅火器撲滅棉布引起的失火
D.將尿素和熟石灰一起研磨,沒有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.鎂是一種活潑金屬,除了能與氧氣反應(yīng),還可以與氮氣,二氧化碳等反應(yīng).為測定鎂鋁合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).稱量ag鎂鋁合金粉末,放在如右圖所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒.在下列關(guān)于實驗的說法中正確的是(  )
①氧氣要保證充足   
②實驗結(jié)束后一定要再次稱量剩余固體的質(zhì)量
③用空氣代替氧氣對實驗沒有影響  
④灼燒后的固體為氧化鎂和鋁的混合物,質(zhì)量大于ag.
A.①④B.①②④C.①②D.①②③④

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3.下列圖象正確的是(  )
A.
向一定量的硝酸鉀溶液中不斷加水
B.
一定質(zhì)量的KClO3固體受熱
C.
向一定量的稀鹽酸中不斷加氫氧化鈉溶液
D.
向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖為某品牌礦泉水標(biāo)簽部分內(nèi)容,下列說法正確的是( 。
A.該礦泉水是純凈物B.偏硅酸中硅元素的化合價為+6
C.其中所含氯化鈣的化學(xué)式為CaClD.其中Ca2+ 為金屬陽離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.2014年8月19日,安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故,瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱,它已成為煤礦事故的“頭號殺手”.
(1)瓦斯的主要成分是甲烷.甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是CD(填序號,下同).
A.進礦井前先做燈火實驗       B.工人必須戴安全帽才能進入礦井
C.礦井內(nèi)要加強通風(fēng)           D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?br />(3)救援過程中,打通“生命之孔”及時向被困人員輸送含有下列成分的營養(yǎng)液,該營養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是B.
A.水      B.葡萄糖     C.維生素     D.氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.伏打電池(Voltaic pile)的照片和結(jié)構(gòu)如圖.它用圓形的鋅板、銅板間隔堆積而成.所有的圓板之間夾放幾層鹽水泡過的布.下列關(guān)于“伏打電池”能量形式轉(zhuǎn)化的敘述正確的是( 。
A.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B.電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.太陽能轉(zhuǎn)化為電能D.風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能

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