在反應2A+B=3C+2D中，A和B的相對分子質(zhì)量之比為3：5，已知36克A完全反應，生成12克D，則可求A和C的相對分子質(zhì)量之比為
 
．
考點：根據(jù)化學反應方程式的計算
專題：有關(guān)化學方程式的計算
分析：根據(jù)A和B的相對分子質(zhì)量之比為3：5和2A+B=3C+2D，可知參加反應A、B的質(zhì)量比，利用36克A完全反應，生成12克D，求出參加反應B的質(zhì)量以及生成C的質(zhì)量，從而求出A和C的相對分子質(zhì)量之比進行解答．
解答：解：A和B的相對分子質(zhì)量之比為3：5和2A+B=3C+2D，可知參加反應A、B的質(zhì)量比（2×3）：5=6：5，所以36gA完全反應，則參加反應B的質(zhì)量為30g．生成C的質(zhì)量為36g+30g-12g=54g．
設(shè)A和C的相對分子質(zhì)量分別為x、y．
則A和C質(zhì)量比：2x：3y=36g：54g
所以x：y=1：1．
故答案為：1：1．
點評：解答本題的關(guān)鍵是要知道計算質(zhì)量時與化學式前面的系數(shù)無關(guān)，計算相對分子質(zhì)量時與化學式前面的系數(shù)有關(guān)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

有棉花、濾紙、活性炭三種材料，請在下文中選擇合適的位置填入并完成必要的說明：
（1）實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣時，試管口要塞
 
，其目的是
 
；
（2）在實驗室中凈化渾濁的河水要用
 
 進行過濾操作，以便除去
 
（填“可溶性”或“不溶性”）的固體雜質(zhì)．
（3）能同時對水中的雜質(zhì)起過濾、吸附作用的是
 
，它
 
（填“能”或“不能”）除去部分可溶性的雜質(zhì)和水所帶的異味．

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科目：初中化學 來源： 題型：

人體內(nèi)的血紅蛋白起著載體的作用，主要是攜帶
 
和
 
．人體缺少維生素A會患
 
，缺碘易患
 
疾病．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”時，有下列兩種操作方法：
操作①：把二氧化錳慢慢加入裝入過氧化氫溶液的試管中；
操作②：把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中；
請回答下列問題：
（1）兩種操作的實驗現(xiàn)象是否相同？其中，能控制反應速度，得到平穩(wěn)的氧氣流的是
 
；
（2）由實驗可知：二氧化錳能
 
（填“加快”或“減慢”）過氧化氫分解的速度；
（3）操作①中，當反應停止后，往試管中繼續(xù)加入過氧化氫溶液，反應
 
（填“能”或“不能”）繼續(xù)進行．把反應前后的二氧化錳的質(zhì)量進行對比，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量
 
（填“有”或“沒有”）發(fā)生改變．把試管中的固體取出，然后再加到過氧化氫溶液中，
 
（填“能”或“不能”）起催化作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是表示某化學反應的微觀示意圖，其中“〇”和“●”分別代表不同元素的原子．

（1）該反應所屬的基本反應類型是
 
；
（2）由圖可獲得的信息是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

煤中的主要元素是碳，如果我們把煤燃燒當作碳燃燒來理解，請你寫出煤在煤爐里燃燒的過程中可能發(fā)生反應的化學方程式（寫三個）
（1）
 
；  （2）
 
；（3）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在室溫時，向氯化鈉飽和溶液中加入少量氯化鈉晶體，則正確的是（　　）
①溶液質(zhì)量增加  ②溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大  ③溶劑質(zhì)量不變
④晶體質(zhì)量不變  ⑤晶體質(zhì)量減少        ⑥溶質(zhì)的溶解度增大．
A、①②B、③④C、①⑤D、②⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

在同一原子中其數(shù)目一定相等的是（　�。�
A、中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)
B、核電荷數(shù)和核外電子數(shù)
C、中子數(shù)和核外電子數(shù)
D、核電荷數(shù)和中子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A、鎂條在空氣中燃燒，生成白色固體
B、蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水
C、紅磷在空氣中燃燒，冒出大量的白煙
D、鐵絲在空氣燃燒，火星四射，生成黑色固體，發(fā)出大量的熱

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同步練習冊答案