【題目】下圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答：[來源

（1）P點(diǎn)的含義是__________________________。

（2）20℃時(shí)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有 _________（寫出一種）

（3）當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可采用____________的方法提純甲 。

（4）30℃時(shí)，將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______；若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中變化的是_____（選填A、B、C、D）

A、溶劑的質(zhì)量 B、溶液的質(zhì)量C、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D、以上都不變

【答案】在30℃時(shí)甲的溶解度是60g 降低溫度（增加甲物質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑）（寫出一種） 冷卻熱飽和溶液（冷卻結(jié)晶、降溫結(jié)晶） 37.5% B C

【解析】

（1）根據(jù)溶解度曲線可知，P點(diǎn)表示是在30℃時(shí)，甲的溶解度為60g；

（2）由于甲的溶解度隨溫度的升高而增大，因此20℃時(shí)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可以采取降低溫度、蒸發(fā)溶劑或增加溶質(zhì)的方法；

（3）由于甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大，但甲的溶解度受溫度的影響大，因此提純甲時(shí)，應(yīng)采取降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）的方法；

（4）由于在30℃時(shí)，甲的溶解度為60g，即在100克水中最多溶解60克甲，則50克水中最多溶解30克甲，則將40g甲放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=37.5%；若升溫，甲的溶解度就會(huì)增大，未溶解的固體甲就會(huì)逐漸的溶解，因此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量就會(huì)增大，則溶液的質(zhì)量、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會(huì)增大，故選B、C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】急性腹瀉會(huì)造成人體脫水，此時(shí)可服用補(bǔ)液鹽補(bǔ)充水分．某種口服補(bǔ)液鹽包裝上標(biāo)注內(nèi)容如圖所示，請(qǐng)回答：

(1)葡萄糖中各元素的原子個(gè)數(shù)比為 ．

(2)補(bǔ)液鹽中的 (填離子符號(hào))對(duì)維持人體內(nèi)的水分和維持體液恒定的pH有重要的作用．

(3)按照說明書中一天的用量，由該補(bǔ)液鹽補(bǔ)充的鉀元素質(zhì)量是 g．

(4)每包補(bǔ)液鹽中含鈉元素的質(zhì)量為 g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了許多的物質(zhì)，請(qǐng)回答以下問題：

（1）氮?dú)饧s占空氣體積的__；供給呼吸的氣體是__．

（2）煤、石油和__是重要的化石燃料，大量使用化石燃料會(huì)使二氧化碳過多的排放，導(dǎo)致全球變暖．科學(xué)家采用高新技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在一定條件下組合，生成一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__．

（3）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是__（填字母，下同）．

A 節(jié)約使用紙張

B 類回收處理垃圾

C 少使用塑料袋

D 減少使用一次性紙杯

（4）上海世博會(huì)在環(huán)保節(jié)能方面有一些新技術(shù)、新能源和新材料．下列表述不屬于上述情況的是__．

A 太陽能的利用

B 地源熱泵節(jié)能技術(shù)的使用

C 世博會(huì)開幕倒計(jì)時(shí)

D園區(qū)內(nèi)交通工具實(shí)現(xiàn)零排放

E 優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學(xué)常見物質(zhì)．其中B為紅色固體，E、F均為黑色固體，A、D、G均為氣體，且D、G組成元素相同。它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及條件已略去）．根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖回答問題：

（1）請(qǐng)寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式F__；

（2）寫出E→A的化學(xué)方程式__，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__；

（3）寫出C+G→D+B的化學(xué)方程式__．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在互聯(lián)網(wǎng)流行的文化中，表情包是一種最具特色的表現(xiàn)形式�，F(xiàn)如今微信、QQ等都充斥著大量的表情包，請(qǐng)根據(jù)下列表情包和文字回答化學(xué)問題。

（1）表情包1中西瓜具有甜味，主要是因?yàn)槠浜?/span>______（填字母序號(hào)）的原因。

a 糖類

b 蛋白質(zhì)

c 水分

（2）表情包2是游泳健將傅園慧，泳池中常加入硫酸銅，其作用是______。

（3）表情包3中洗發(fā)水不能吞食，洗發(fā)水能洗去頭發(fā)上的油污，是利用了____（填“氧化”或“乳化”或“溶解”）原理。

（4）表情包4中小兔嘗了一勺湯，就知道整碗湯的味道，這體現(xiàn)了溶液具有____性。

（5）表情包5中人物蓋的是蠶絲被，蠶絲屬于______。（填字母序號(hào)）

a 合成纖維

b天然纖維

c 復(fù)合材料

（6）表情包6為廣口瓶，下列藥品適宜用廣口瓶存放的是____。

a 澄清石灰水

b 濃硫酸

c 石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用高鐵酸鈉（Na2FeO4）對(duì)河湖水消毒是城市飲水處理的新技術(shù)。已知反應(yīng)：，下列說法正確的是（　�。�

A.鐵元素的化合價(jià)由+3價(jià)升到+6價(jià)

B.該反應(yīng)涉及的物質(zhì)都是氧化物

C.化學(xué)計(jì)量數(shù)m=n

D.該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見氣體制備、凈化、干燥和收集的部分儀器。

（1）某同學(xué)打算用高錳酸鉀制取并收集干燥的氣體，則可選擇上述裝置中_____（填字母序號(hào)），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）若打算制取二氧化碳，則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____（填字母序號(hào)），在C裝置中裝入濃硫酸來干燥制取的氣體，則應(yīng)該從_____（填“a”或者“b”）端通入氣體。

（3）用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的殘留液進(jìn)行pH檢測(cè)、過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。

①對(duì)固體殘留物進(jìn)行過濾，除了需要玻璃棒和燒杯外，還需要的玻璃儀器是_____；

②用pH試紙檢測(cè)濾液的酸堿度，檢測(cè)pH的操作方法是：把一片pH試紙置于干燥潔凈的表面皿上，_____；測(cè)得溶液pH＝4，說明有_____剩余。

③取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖分別表示氯化鈉和硝酸鉀在水中的溶解度曲線。

（1）比較甲、乙兩圖可知：影響固體物質(zhì)溶解度曲線陡斜程度的因素是 ，兩物質(zhì)中 的溶解度受溫度影響更小。

（2）20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為 。

（3）若將20℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液升溫到50℃，此時(shí)溶液為 （填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是_____（寫化學(xué)式）。

（2）請(qǐng)從微觀的角度電解水時(shí)，水分解過程中不變的是_____（寫出一點(diǎn)即可），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）食醋中含有醋酸（CH3COOH），1個(gè)醋酸分子由_____個(gè)原子構(gòu)成。

（4）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D．若8gB參加反應(yīng)，則生成D的質(zhì)量為_____g。

物質(zhì)

A

B

C

D

微觀示意圖

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