9.用下列適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:溶解、乳化、過(guò)濾、煮沸、結(jié)晶、吸附.
(1)海水曬鹽結(jié)晶;      (2)用洗潔精洗去餐具上的油污乳化;
(3)用活性炭除去毒氣吸附; (4)用汽油除去手上的油污溶解.

分析 (1)食鹽的溶解度受溫度影響變化不大,利用海水曬鹽,是利用了蒸發(fā)結(jié)晶的原理,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)洗潔精具有乳化作用,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素等,進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)汽油能溶解油污,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)食鹽的溶解度受溫度的影響小,從食鹽溶液中獲得食鹽主要利用陽(yáng)光和風(fēng)蒸發(fā)水分,使海水中的水分蒸發(fā)掉,使氯化鈉結(jié)晶出來(lái),利用了蒸發(fā)結(jié)晶的原理.
(2)洗潔精具有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走,可用洗潔精洗去餐具上的油污.
(3)活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素等,可用活性炭除去毒氣.
(4)汽油能溶解油污,可用汽油除去手上的油污.
故答案為:(1)結(jié)晶;(2)乳化;(3)吸附;(4)溶解.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握結(jié)晶、乳化、吸附、溶解的原理并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.福島核電站使用阻水材料“水玻璃”進(jìn)行作業(yè)后,2號(hào)機(jī)組高放射性污水已停止泄漏,水玻璃”的化學(xué)式為Na2SiO3.已知鈉元素的化合價(jià)為+1,氧元素的化合價(jià)為-2.則硅元素的化合價(jià)為( 。
A.+2B.+4C.+6D.0

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.小柯同學(xué)在學(xué)習(xí)了酶的知識(shí)后了解到了酶的催化作用要受到溫度、酸堿度(pH)的影響.聯(lián)系到前面學(xué)習(xí)的知識(shí),小柯同學(xué)又提出了自己的一個(gè)猜想:酶的催化作用可能會(huì)受到重金屬離子的影響.結(jié)合猜想小柯進(jìn)行了如下探究:
【查閱資料】重金屬指密度大于5克/厘米3的金屬(一般指密度大于4.5克/厘米3的金屬).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取試管4支,編號(hào),按下表分別加入試劑,搖勻,迅速置于37℃的水浴中,10分鐘后取出,冷卻后分別加入碘液3滴,觀察其顏色變化.
編號(hào)0.25%淀粉溶液(ml)蒸餾水(ml)1%NaCl 溶液(ml)1%CuSO4溶液(ml)唾液溶液(ml)加入碘液3滴后現(xiàn)象
132---變藍(lán)色
231--1不變藍(lán)
33-1-1不變藍(lán)
43--11變藍(lán)色
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】酶的催化作用要受到重金屬離子的影響.
根據(jù)小柯同學(xué)的探究過(guò)程回答下列問(wèn)題:
(1)小柯同學(xué)提出猜想的依據(jù)是:酶是一種蛋白質(zhì),遇到重金屬離子會(huì)變性,從而喪失活性.
(2)比較上述實(shí)驗(yàn)中的1號(hào)和2號(hào)試管及觀察到的現(xiàn)象,你可得出的結(jié)論是:唾液淀粉酶能催化淀粉分解.
(3)在看了小柯的設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)后,同桌的小溫認(rèn)為憑上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明小柯的猜想.小溫提出應(yīng)該將實(shí)驗(yàn)中的CuSO4溶液更換成CuCl2溶液才更有說(shuō)服力.如果你也同小溫一起探究,你還可以建議小柯作怎樣的更換?將氯化鈉溶液換成硫酸鈉溶液.
(4)隨著工業(yè)的不斷發(fā)展,重金屬污染越來(lái)越嚴(yán)重,重金屬中毒事件也越來(lái)越常見(jiàn),因此了解一些必要的急救措施對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要.若有人誤食被電鍍廠廢水[含鉻(Cr)、鎳(Ni)、鎘(Cd)]污染的食物而急性中毒,為解毒,下列四種供選物質(zhì)中你不應(yīng)該選擇的是④.
①雞蛋清        ②鮮豆?jié){        ③鮮牛奶        ④糖水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.我們?cè)谧觥拔镔|(zhì)的鑒別”實(shí)驗(yàn)時(shí),曾對(duì)硫酸銅、氯化鈉、氯化鋇、氫氧化鈉四種白色粉末進(jìn)行鑒別.以下是某同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別方案,請(qǐng)你沿著該同學(xué)的思路回答相關(guān)問(wèn)題.

①試管壁發(fā)熱;②硫酸鈉等(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某化學(xué)興趣小組回收利用廢舊干電池.
實(shí)驗(yàn) 1 回收填料中的二氧化錳和氯化銨
查閱資料:廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等,其中氯化銨、氯化鋅可于水.興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)回收物質(zhì)的流程如圖1所示.

(1)操作1 和操作2 的名稱都是過(guò)濾,該操作中玻璃棒的作用是引流.
(2)灼燒濾渣 l 的目的是除去炭粉.
(3)己知濾液 1 中氯化銨和氯化鋅的濃度相近.在某溫度下蒸發(fā)濾液1 時(shí),大量的氯化銨晶體先析出,說(shuō)明該溫度下氯化銨溶解度<氯化鋅的溶解度(填“<”、“=”或“>”).
實(shí)驗(yàn) 2 利用外殼回收物鋅制取氫氣及相關(guān)探究
(4)用鋅和稀硫酸制取氫氣.己知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑∏译y溶于水,提供裝置如圖2.
①應(yīng)選擇:發(fā)生裝置為B(填編號(hào)),排空氣法收集裝置為D(填編號(hào)).
②若用排水法收集并測(cè)定氣體的體積,氣體從裝置B導(dǎo)管口b(填“a”或“b”) 進(jìn);選用儀器 F 測(cè)量排出水的體積,儀器 F 名稱是量筒.
(5)探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素.反應(yīng)過(guò)程中,用前 10min 內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢.控制其他條件相同,進(jìn)行下表四組實(shí)驗(yàn),獲得數(shù)據(jù)如表.
驗(yàn)實(shí)號(hào)編試劑前10 min內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積(mL)
不同純度的鋅不同體積和濃度的稀硫酸
a純鋅30 mL 30%564.3
b含雜質(zhì)的鋅30 InL 30%634.7
c純鋅30 mL 20%449.3
d純鋅40 mL 30%602.8
①比較實(shí)驗(yàn) a 和實(shí)驗(yàn) b,可以得到的結(jié)論是與同體積同濃度的稀硫酸反應(yīng),含雜質(zhì)的鋅比純鋅反應(yīng)速率要快.
②為了研究硫酸濃度對(duì)反應(yīng)快慢的影響,需比較實(shí)驗(yàn)a和實(shí)驗(yàn)c(填編號(hào)).
③控制其他條件相同,需控制的條件是鋅粒形狀大。ɡe一種條件即可).

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14.一種固體混合物,其中可能含有氯化鈣、碳酸鈉、硫酸銅、硫酸鈉、硝酸鋇和硝酸鉀中的一種或幾種.現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)將固體混合物放入足量的水里,充分?jǐn)嚢韬蟮玫綗o(wú)色透明溶液和白色沉淀;
(2)再加入足量的稀硝酸,沉淀全部溶解,產(chǎn)生無(wú)色氣體,溶液澄清透明;
(3)最后加入稀硫酸,又出現(xiàn)了白色沉淀.
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)推斷:原混合物中肯定存在硝酸鋇和碳酸鈉,肯定不存在硫酸銅和硫酸鈉,可能存在硝酸鉀和氯化鈣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列能與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物是( 。
A.H2OB.NaOHC.CO2D.CuO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.t℃時(shí),將一定量KNO3的不飽和溶液平均分為三份,分別恒溫蒸發(fā)出水的質(zhì)量為5g、10g、15g,析出KNO3晶體的質(zhì)量依次為a g、b g、c g,則a、b、c三者的關(guān)系為( 。
A.c═a+bB.c═2 b-aC.c═a+2 bD.c═2 a-b

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.廚房中常可看到許多調(diào)味品,以下調(diào)味品放入水中,會(huì)出現(xiàn)與其他三項(xiàng)不一樣現(xiàn)象的是( 。
A.味精B.食鹽C.白醋D.芝麻油

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同步練習(xí)冊(cè)答案