把少量下列物質加入到水中，充分攪拌，不能形成溶液的是
 

A．食鹽            B．蔗糖              C．面粉           D．
 
．
考點：溶液的概念、組成及其特點
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物．
解答：解：A、食鹽易溶于水，能形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A錯；
B、蔗糖易溶于水，能形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B錯；
C、面粉不能溶于水，與水混合形成的是懸濁液，不均一、不穩(wěn)定，故C正確．
故選C，可添加D選項為植物油，植物油與水混合形成的是乳濁液，不均一、不穩(wěn)定，不是溶液．
點評：應熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

麥蘭花學名叫香雪蘭，花開時節(jié)香味醉人．小紅家里的陽臺上種植了一盆麥蘭花，她發(fā)現(xiàn)爸爸把草木灰灑在麥蘭花盆里，麥蘭花長得特別旺盛，她想知道草木灰的主要成分是什么？于是，她取一些草木灰?guī)Щ貙W校進行了實驗探究．
【提出問題】草木灰的主要成分是什么？
【查閱資料】小紅經(jīng)查閱資料得知：草木灰的主要成分是一種含鉀離子的鹽，易溶于水．
【進行猜想】草木灰的主要成分（1）可能是硝酸鉀；（2）可能是碳酸鉀．
【實驗用品】草木灰、蒸餾水、稀鹽酸、澄清石灰水、燒杯、漏斗、試管、橡皮塞、導氣管等．
【設計實驗方案】請你針對猜想設計實驗方案，并進行實驗．
實 驗 步 驟 實 驗 現(xiàn) 象 實 驗 結 論
（1）取一定量的草木灰于燒杯中，加入適量蒸餾水，攪拌，然后進行
 
 操作．
得到無色溶液
（2）取少量無色溶液于試管中，然后滴加幾滴酚酞試液
溶液變紅色
溶液顯
 
 性．
（3）取少量無色溶液于試管中，然后加入少量
 
；		 有
 
產(chǎn)生；
澄清石灰水
 
 有
 
 生成，
草木灰的主要成分是碳酸鉀，猜想（2）成立
【實驗反思】（1）寫出上述實驗中有關反應的化學方程式是：①
 
；②
 
．
（2）草木灰的主要成分是碳酸鉀，它能否與銨態(tài)氮肥混合使用？
 
；原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

Ⅰ．用數(shù)字和化學符號表示：
（1）2個鐵原子
 

（2）3個五氧化二磷分子
 
 
（3）氯離子
 

Ⅱ．寫出3種物質化學式，要求每種物質的每個分子中都含有2個氧原子：
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有七種物質：①空氣 ②四氧化三鐵 ③鐵粉 ④二氧化碳 ⑤氧氣 ⑥冰水混合物，⑦硫粉，（填序號）．其中屬于混合物的是
 
，能使帶火星的本條復燃的是
 
，能使澄清石灰水變渾濁的是
 
，燃燒產(chǎn)物污染空氣的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)如圖裝置圖，回答有關問題：

（1）實驗室用B、C裝置制取氧氣的化學方程式為
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母）．
（3）實驗室收集氫氣可用D或E裝置原因分別是
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用四種方法區(qū)分二氧化碳和一氧化碳，并寫出化學方程式．
第一種：
 
；
第二種：
 
；
第三種：
 
；
第四種：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列符號中數(shù)字“2”的含義
H2
 
    2H
 
        H2
-2
S
 

H2O
 
       Mg2+
 
   Al3+
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國正在提倡經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，建設節(jié)約型社會，采取的措施主要有：
A、原料綜合利用   B、開發(fā)新能源   C、降低能源消耗   D、廢物回收利用
請將正確答案填寫在括號內：
（1）研制開發(fā)耗電量少的LED燈
 
；
（2）在海水淡化廠，提取多種物質
 
；
（3）垃圾分類回收和建立垃圾發(fā)電站
 
；
（4）種植油料作物，開發(fā)生物柴油
 
．

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