下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是


  1. A.
    2H2O2 數(shù)學(xué)公式 2H2O+O2
  2. B.
    4Fe+3O2 數(shù)學(xué)公式 2Fe2O3
  3. C.
    H2+O2 數(shù)學(xué)公式 H2O
  4. D.
    2Ag+2HCl=2AgCl+H2
A
分析:根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.
解答:A、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4
C、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:2H2+O22H2O.
D、銀的金屬活動性比氫弱,并能與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),故該化學(xué)方程式書寫錯誤.
故選A.
點評:本題難度不大,在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷,化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11、如今,青少年近視的人越來越多,我們青少年看書、寫字一定要愛護眼睛,臺燈是在光線不足時常用的照明用具.請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中標示的物質(zhì)屬于金屬材料的有
(填序號,1個即可,下同);屬于有機合成材料的是

(2)燈管后面的反光片為鋁箔.鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的
延展
性.
(3)設(shè)計實驗方案比較鐵和銅的金屬活動性強弱:
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(只要寫出實驗方法或化學(xué)方程式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?石景山區(qū)二模)小勇看書得知:潛水艇中常用過氧化鈉(Na2O2)作為供給人們呼吸的試劑.
[提出問題]CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是O2嗎?
[猜想與假設(shè)]CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是O2
[查閱資料]①Na2O2是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的淡黃色顆粒狀固體,在通常情況下能分別跟H2O和鹽酸等發(fā)生化學(xué)反應(yīng),有O2生成.
②CO2能與Na2CO3水溶液反應(yīng)生成NaHCO3,CO2在NaHCO3溶液中幾乎不溶解;NaHCO3與鹽酸反應(yīng)生成NaCl、H2O和CO2
[實驗探究]小勇設(shè)計了如下圖所示裝置進行探究活動.
[請你參加]請你參加小明的實驗探究活動,回答下列問題.
(1)
瓶內(nèi)液體 作用 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
A裝置
B裝置
C裝置
(2)為確證原假設(shè)成立,最后還要采用的驗證實驗操作是
將帶火星木條放在D處
將帶火星木條放在D處

[探究結(jié)論]原假設(shè)正確.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

小勇看書得知:潛水艇中常用過氧化鈉(Na2O2)作為供給人們呼吸的試劑.
[提出問題]CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是O2嗎?
[猜想與假設(shè)]CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是O2
[查閱資料]①Na2O2是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的淡黃色顆粒狀固體,在通常情況下能分別跟H2O和鹽酸等發(fā)生化學(xué)反應(yīng),有O2生成.
②CO2能與Na2CO3水溶液反應(yīng)生成NaHCO3,CO2在NaHCO3溶液中幾乎不溶解;NaHCO3與鹽酸反應(yīng)生成NaCl、H2O和CO2
[實驗探究]小勇設(shè)計了如下圖所示裝置進行探究活動.
[請你參加]請你參加小明的實驗探究活動,回答下列問題.
(1)
瓶內(nèi)液體作用發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
A裝置
B裝置
C裝置
(2)為確證原假設(shè)成立,最后還要采用的驗證實驗操作是______.
[探究結(jié)論]原假設(shè)正確.

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科目:初中化學(xué) 來源:石景山區(qū)二模 題型:問答題

小勇看書得知:潛水艇中常用過氧化鈉(Na2O2)作為供給人們呼吸的試劑.
[提出問題]CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是O2嗎?
[猜想與假設(shè)]CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是O2
[查閱資料]①Na2O2是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的淡黃色顆粒狀固體,在通常情況下能分別跟H2O和鹽酸等發(fā)生化學(xué)反應(yīng),有O2生成.
②CO2能與Na2CO3水溶液反應(yīng)生成NaHCO3,CO2在NaHCO3溶液中幾乎不溶解;NaHCO3與鹽酸反應(yīng)生成NaCl、H2O和CO2
[實驗探究]小勇設(shè)計了如下圖所示裝置進行探究活動.
[請你參加]請你參加小明的實驗探究活動,回答下列問題.
(1)
瓶內(nèi)液體 作用 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
A裝置
B裝置
C裝置
(2)為確證原假設(shè)成立,最后還要采用的驗證實驗操作是______.
[探究結(jié)論]原假設(shè)正確.
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年安徽省合肥市包河區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?包河區(qū)一模)如今,青少年近視的人越來越多,我們青少年看書、寫字一定要愛護眼睛,臺燈是在光線不足時常用的照明用具.請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中標示的物質(zhì)屬于金屬材料的有(填序號,1個即可,下同);屬于有機合成材料的是.
(2)燈管后面的反光片為鋁箔.鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的性.
(3)設(shè)計實驗方案比較鐵和銅的金屬活動性強弱:(只要寫出實驗方法或化學(xué)方程式).

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