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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.2物質(zhì)組成的表示-化學(xué)式 同步練習(xí)題 題型:單選題
一定質(zhì)量的甲烷在不充足的氧氣中燃燒,甲烷完全反應(yīng),生成物只有CO、CO2和H2O,且總質(zhì)量為20.8g,其中H2O的質(zhì)量為10.8g,則CO2的質(zhì)量為
A. 5.6g B. 8.8g C. 4.4g D. 4.8g
C 【解析】【解析】 甲烷中碳和氫元素的質(zhì)量之比是12:4=3:1,所以生成物中碳元素和氫元素的質(zhì)量比也為3:1,10.8gH2O中氫元素的質(zhì)量=10.8g×=1.2g,則CO和CO2中總的碳元素的質(zhì)量=1.2g×3=3.6g,設(shè)生成的CO的質(zhì)量是x,CO2的質(zhì)量為y,則x+y=20.8g?10.8g,x+y=3.6g,解得x=5.6g,y=4.4g。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月月清化學(xué)試卷 題型:填空題
物質(zhì)的物理性質(zhì)往往包括:①顏色 ②狀態(tài) ③氣味 ④味道⑤硬度等方面。通過(guò)物質(zhì)的哪些性質(zhì)可以很方便地區(qū)分下列各組物質(zhì),請(qǐng)將有關(guān)序號(hào)填寫在橫線上。
(1)鹽水和糖水_________________________;
(2)銅和鋁________________________;
(3)酒精和白醋_________________________;
(4)水銀和銀______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月月清化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.液氮可用作制冷劑 B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C.氦氣可用來(lái)填充探空氣球 D.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)
B 【解析】 試題A液氮在氣化時(shí)能夠吸收大量的熱,可作制冷劑;此項(xiàng)正確。B氧氣有助燃性,可作助燃劑。此項(xiàng)不正確。C氦氣的密度比空氣小,且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用來(lái)填充氣球。此項(xiàng)正確。D植物發(fā)生光合作用時(shí)是二氧化碳和水在葉綠素的作用下發(fā)生反應(yīng),所以二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)。此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選B項(xiàng)。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護(hù) 同步練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題
5月中旬一場(chǎng)暴雨過(guò)后,某城鎮(zhèn)邊的一條河中驚現(xiàn)紅色河水,被稱為“紅色多瑙河”,原來(lái)是某印染廠將積存的印染廢水趁大雨倒入河水中,造成水體污染。
(1)水體污染的后果是________(答一點(diǎn)即可);
(2)為防治水污染,工業(yè)上應(yīng)采取的措施是________(答一點(diǎn)即可)。
影響生產(chǎn)(生活);破壞水生生態(tài)系統(tǒng);危害人體健康應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少(消除)污染物產(chǎn)生;同時(shí)對(duì)污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn) 【解析】 (1)水體污染的后果是:影響生產(chǎn)(生活);破壞水生生態(tài)系統(tǒng);危害人體健康(答一點(diǎn)合理即可);(2)為防治水污染,工業(yè)上應(yīng)采取的措施是:應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少(消除)污染物產(chǎn)生;同時(shí)對(duì)污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn) (答一點(diǎn)合理即可)。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護(hù) 同步練習(xí)題 題型:單選題
下列關(guān)于水的說(shuō)法中,正確的是( 。
A. 自來(lái)水澄清透明,屬于純凈物
B. 水覆蓋了地球大約 的表面,因此不存在水危機(jī)
C. 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的增長(zhǎng),會(huì)造成淡水資源的緊張
D. 長(zhǎng)期飲用純凈水,有益于身體健康
C 【解析】 A、自來(lái)水中含有一些可溶性雜質(zhì),屬于混合物,故錯(cuò)誤;B、水覆蓋了地球表面的四分之三,但淡水資源有限,需要我們保護(hù)水資源,節(jié)約用水,故錯(cuò)誤;C、隨著社會(huì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)總量不斷增加,人口也是不斷增長(zhǎng),因此需水量在增加,可是自然界里可供人類直接利用的淡水資源有限,再加上許多水源被人的活動(dòng)所污染,因此水資源就顯得越來(lái)越短缺,我們要保護(hù)水資源,故C正確;D、純凈水不含礦物質(zhì),屬于純凈...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)人體呼出氣體中的主要成分及含量非常好奇,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)一:檢驗(yàn)呼出氣體的主要成分.
(實(shí)驗(yàn)操作)
實(shí)驗(yàn)操作 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
________ | 呼出的氣體中含 | |
________ | 呼出的氣體中含有 | |
________ | 呼出的氣體中含有水蒸氣 |
實(shí)驗(yàn)二:測(cè)定呼出氣體中主要成分的含量.
把氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測(cè)濕度)探頭放入袋中,開始采集數(shù)據(jù)(如圖),然后向袋內(nèi)吹入氣體,采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理得到圖,表示二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化的是________(填“”、“”或“”).的體積分?jǐn)?shù)在后逐漸減小的原因是________.
(數(shù)據(jù)處理)
時(shí)未采集數(shù)據(jù)的所有氣體,總體積分?jǐn)?shù)為________.
(評(píng)價(jià)與反思)
有人認(rèn)為教材中空氣成分的“其它氣體和雜質(zhì)”主要是指水蒸氣,由實(shí)驗(yàn)判斷此說(shuō)法________(填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是________.
澄清石灰石變渾濁,燃著的蠟燭逐漸熄滅(或燃著的蠟燭并不立即熄滅、蠟燭繼續(xù)燃燒一段時(shí)間再熄滅等),干冷的玻璃片上有水霧;,水蒸氣冷凝,,錯(cuò)誤,由實(shí)驗(yàn)可知,空氣中水的體積分?jǐn)?shù)為,而空氣成分的氣體雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)為 【解析】 (1)實(shí)驗(yàn)一:根據(jù)二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁,氧氣支持燃燒,水蒸氣遇冷凝結(jié)分析; (2)實(shí)驗(yàn)二:根據(jù)圖示及呼出氣體中二氧化碳增多和水蒸氣增多,氧氣減少解答...查看答案和解析>>
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