【題目】下列除雜試劑選擇錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

待提純的物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

除雜試劑

A

KOH溶液(K2CO3

Ca(OH)2溶液

B

NaCl溶液(CuCl2

NaOH溶液

C

Fe(Cu)

稀鹽酸

D

CO2(水蒸氣)

濃硫酸

【答案】C

【解析】

試題分析:物質(zhì)的除雜原則是所加試劑與雜質(zhì)反應(yīng)的同時(shí)不能引進(jìn)新的雜質(zhì),主要物質(zhì)可以多但不能少;A選項(xiàng)是正確的敘述;B選項(xiàng)是正確的操作;C選項(xiàng)稀鹽酸不能與金屬銅反應(yīng),只能與鐵反應(yīng),是錯(cuò)誤的敘述;D選項(xiàng)根據(jù)濃硫酸的吸水性可知是正確的敘述;故答案選擇C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是(

A.用過(guò)濾的方法可以使硬水軟化

B.用活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化

C.可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水

D.水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1

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【題目】下列化學(xué)常識(shí)正確的是

A.空氣中含量最多的成分是氧氣

B.造成空氣污染的主要物質(zhì)是CO、CO2、SO2、NO2等有毒氣體和粉塵

C.人類(lèi)最早發(fā)現(xiàn)并利用的金屬是銅,因?yàn)殂~相對(duì)鋁、鐵性質(zhì)不活潑,更易冶煉

D.日常生活、生產(chǎn)中我們所見(jiàn),鐵相對(duì)鋁更易生,據(jù)此判斷鐵比鋁更活潑

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【題目】空氣質(zhì)量越來(lái)越被人們關(guān)注,去年空氣質(zhì)量相對(duì)較差的前10位城市,都沒(méi)有江蘇城市出現(xiàn);鹽城一直排名不低,去年也曾多次入圍全國(guó)好空氣“十佳”,2014年江蘇好空氣非鹽城莫屬.下列項(xiàng)目沒(méi)有列入空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)范圍的是(

A.CO2 B.SO2 C.NO2 D.PM2.5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生了變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)。例:2Na +Cl2 == 2NaCl,反應(yīng)前后,Na、Cl的化合價(jià)發(fā)生了變化,該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。根據(jù)化合價(jià)是否變化分析,下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是

A.3H2 + N2==2NH3

B.CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + H2O + CO2

C.CaO+H2OCaOH2

D.3NO2 + H2O ===2HNO3 +NO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】5分A~G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì),它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

已知A無(wú)色液體,B、F、G是無(wú)色氣體,其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。

1請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):D_____ ___,G___ _____,H___ _____。

2請(qǐng)寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式:

①B→F___________________________

②A→B___________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)下圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作,試回答下列問(wèn)題:

A B C D

(1)先用向上排空氣法收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法為_(kāi)_________________________

(2)C圖中木炭自上而下_______________(填“緩慢”或“迅速”)伸入到集氣瓶

(3)C圖中木炭在氧氣中燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是_____________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列既是二元酸又是含氧酸的是(

A.H2O B.H2SO4 C.H2S D.HNO3

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【題目】在盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶中滴加2~3滴酚酞試液,溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色;插入一支溫度計(jì),測(cè)量溫度;用膠頭滴管逐滴滴加鹽酸溶液,不斷振蕩,當(dāng)溶液由 色變?yōu)?/span> 色時(shí),停止滴加鹽酸,此時(shí)恰好完全反應(yīng);測(cè)量溫度,發(fā)現(xiàn)溫度 (填“升高”、“降低”或“不變”),說(shuō)明中和反應(yīng)是 反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).寫(xiě)出其中的化學(xué)方程式

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