欲測定某鋅﹣銅合金中銅的質(zhì)量分數(shù),進行如下實驗:取合金樣品10克放入燒杯中,將60克稀硫酸分三次加入,充分反應后,測得生成氣體的質(zhì)量如下:
實驗次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 |
生成氣體質(zhì)量/g | 0.08 | m | 0.04 |
請回答下列問題并計算:
(1)第二次實驗時生成氣體質(zhì)量m= _________ 克;
(2)計算該合金樣品中銅的質(zhì)量分數(shù).
科目:初中化學 來源: 題型:
下列每組中的兩種固體物質(zhì),只用水做試劑,不能將其鑒別出來的是
A.NaCl、Na2SO4 B.CaCO3、Na2CO3 C.CuSO4、Na2SO4 D.NH4NO3、NaCl
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列敘述中正確的是( 。
| A. | 量取一定體積的液體藥品時要用到量筒,藥品的狀態(tài)屬于物質(zhì)的化學質(zhì) |
| B. | 可以用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈,酒精燃燒屬于化學變化 |
| C. | 稀釋濃硫酸時,將濃硫酸慢慢倒入盛有水的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌,稀硫酸屬于混合物 |
| D. | 實驗室制取CO2需要用酒精燈、錐形瓶、分液漏斗、導管、集氣瓶等儀器,該反應屬于復分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.
(1)用化學符號和有關數(shù)字表示:4個五氧化二磷分子 _________ 3個銨根離子 _________
(2)指出下列化學符號中數(shù)字“2”的意義:
2Cu _________ S2﹣ _________
(3)某些含氟牙膏中含有一種化學式為Na2FPO3的物質(zhì),已知其中的F元素為﹣1價,則磷元素的化合價為 _________ 價.
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗方案中不合理的是( 。
| A | 熱固性塑料和熱塑性塑料﹣﹣加熱,觀察外形變化 |
| B | 為檢驗CaO中是否含有Ca(OH)2,可將其加水后滴加酚酞溶液 |
| C | 用稀H2SO4區(qū)別NaOH、K2CO3、BaCl2三種白色固體 |
| D | 用熟石灰區(qū)別化肥硝酸鉀和硝酸銨 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
星期天,小明做完作業(yè)后準備和媽媽一起做午飯.媽媽告訴他,午飯除了米飯外,還準備做家常豆腐、糖醋排骨和蹄花湯.
(1)為了均衡營養(yǎng),你認為還應該增加的一道菜是 _________ .
(2)小明和媽媽將菜洗好、切好后,準備炒菜.他洗鍋時發(fā)現(xiàn)他家的鐵炒鍋生銹了.為了防止鐵鍋生銹,你給他的建議是 _________ .
(3)在洗菜、做飯、燉湯時都用到的水.我們使用的水是經(jīng)過自來水廠處理過的.水的凈化可以用明礬、活性炭等.但目前廣泛用于自來水凈化的是集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體的消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4).高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為 _________ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于SO2的說法中,正確的是( 。
| A. | 該物質(zhì)屬于混合物 | B. | 硫元素的化合價為+2 |
| C. | 化學名稱是二氧化硫 | D. | 硫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:2 |
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