19.如圖所示,A、B、C是初中化學(xué)中三種常見(jiàn)的化合物,且它們的物質(zhì)類別不同,甲和丙是兩種常見(jiàn)的單質(zhì).
(1)A是CuSO4(寫化學(xué)式,下同),C是HCl;
(2)甲的一種用途是做導(dǎo)線;
(3)丙的一種化學(xué)性質(zhì)是還原性;
(4)Fe在O2中燃燒的反應(yīng)現(xiàn)象劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱;
(5)Fe2O3和B的反應(yīng)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(6)鐵保存不當(dāng)很容易銹蝕,寫出一條防止鐵生銹的具體措施在鐵制品表面除油.

分析 根據(jù)A、B、C是初中化學(xué)中三種常見(jiàn)的化合物,且它們的物質(zhì)類別不同,甲和丙是兩種常見(jiàn)的單質(zhì),氧化鐵和B反應(yīng)會(huì)生成鐵,所以B是一氧化碳,鐵和酸、鹽會(huì)生成單質(zhì),所以A是硫酸銅,甲就是銅,C是鹽酸,丙就是氫氣,鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,所以乙是四氧化三鐵,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A、B、C是初中化學(xué)中三種常見(jiàn)的化合物,且它們的物質(zhì)類別不同,甲和丙是兩種常見(jiàn)的單質(zhì),氧化鐵和B反應(yīng)會(huì)生成鐵,所以B是一氧化碳,鐵和酸、鹽會(huì)生成單質(zhì),所以A是硫酸銅,甲就是銅,C是鹽酸,丙就是氫氣,鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,所以乙是四氧化三鐵,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是CuSO4,C是HCl;
(2)通過(guò)推導(dǎo)可知,甲是銅,可以做導(dǎo)線;
(3)通過(guò)推導(dǎo)可知,丙是氫氣,具有還原性;
(4)Fe在O2中燃燒的反應(yīng)現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱;
(5)Fe2O3和B的反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(6)鐵保存不當(dāng)很容易銹蝕,防止鐵生銹的具體措施有:在鐵制品表面除油.
故答案為:(1)CuSO4,HCl;
(2)做導(dǎo)線;
(3)還原性;
(4)劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱;
(5)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(6)在鐵制品表面除油.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開化學(xué).
(1)打開汽水瓶蓋,汽水會(huì)自動(dòng)噴出的原因是氣壓減小,氣體的溶解度減。
(2)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的乳化作用.
(3)硬水煮沸后硬度降低是因?yàn)樗锌扇苄遭}、鎂離子的化合物減少的緣故.
(4)砂鍋的塑料把手屬于熱固性塑料(填“熱塑”或“熱固”).
(5)幼兒及青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良.
(6)食品袋內(nèi)充入氦氣的目的是防止食品腐敗變質(zhì).
(7)為了保證人身安全,進(jìn)入久未開啟的菜窖前,必須先做燈火實(shí)驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.小明在實(shí)驗(yàn)操作技能考試中抽中的題目是:用固態(tài)氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液.他的有關(guān)做法不正確的是( 。
A.計(jì)算得出需氯化鈉的質(zhì)量為2.0g,水的體積為48ml
B.用托盤天平稱量氯化鈉2.0g,并將氯化鈉倒入燒杯中
C.將量取的48ml水倒入盛有食鹽的燒杯中溶解,用玻璃棒攪拌
D.裝瓶時(shí)有少量液體濺出,用水補(bǔ)充添加后并貼上標(biāo)簽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某工廠的廢液中含有較多的CuSO4和FeSO4兩種物質(zhì),工廠常用下列流程將廢液充分利用:

(1)寫出步驟①中發(fā)生的化學(xué)方程式CuSO4+Fe=Cu+FeSO4 ,為什么要加入過(guò)量的鐵粉將CuSO4完全反應(yīng)掉;
(2)寫出步驟②中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象是有氣泡生成(或有氣泡生成,溶液呈淺綠色);
(3)寫出濾渣B的化學(xué)式:Cu;
(4)將步驟①和②中產(chǎn)生的濾液B混合進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶,此操作過(guò)程需要用到的儀器有玻璃棒、酒精燈、帶鐵圈的鐵架臺(tái)和蒸發(fā)皿.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是( 。
A.COB.K2CO3C.C2H5OHD.C

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4.如圖是生活中一些物質(zhì)的近似pH,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.牙膏顯堿性B.胃酸過(guò)多的人應(yīng)少吃蘋果
C.醋酸能使酚酞試液變紅D.上述物質(zhì)堿性最強(qiáng)的是爐具清潔劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)從A~E的微粒示意圖中可以看出,元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是AC(填字母).
(2)屬于同種元素的是BE(填字母).
(3)屬于陰離子的是E(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào)):
A.干冰        B.鹽酸        C. 氫氣       D.甲烷
E.小蘇打      F.硝酸鉀      G.熟石灰      H.燒堿
(1)常用作改良酸性土壤的是G;(2)可用于人工降雨的物質(zhì)是A;
(3)常用于鐵制品表面除銹的是B;(4)被稱為最理想的“綠色能源”是C;
(5)農(nóng)田施用的復(fù)合肥是F;(6)常用于治療胃酸過(guò)多的是E.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.以下是幾個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A圖中紅磷過(guò)量的目的是充分消耗空氣中的氧氣;
(2)B圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色粉末變?yōu)榧t色;(寫出一條即可)
(3)C圖燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4若將C圖裝置中的藥品換為碳酸鈉粉末和稀鹽酸,充分反應(yīng)后天平不平衡的原因是產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w逸到空氣中去了.

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同步練習(xí)冊(cè)答案