聚乙烯塑料是由成千上萬個乙烯分子聚合而成的有機高分子化合物.乙烯的化學式為C2H4,下列關于CH的敘述不正確的是( 。
| A. | 乙烯屬于有機物 |
| B. | 乙烯由碳、氫兩種元素組成 |
| C. | 乙烯分子中碳原子和氫原子的個數比為1:2 |
| D. | 乙烯中碳元素和氫元素的質量比為2:1 |
化學式的書寫及意義;有機物與無機物的區(qū)別;元素質量比的計算. | |
專題: | 化學用語和質量守恒定律. |
分析: | A.根據有機物的概念來分析; B.根據物質的組成來分析; C.根據物質的分子結構來分析; D.根據物質中元素的質量比的計算方法來分析. |
解答: | 解:A.由乙烯的化學式可知,它是一種含碳元素的化合物,屬于有機物; B.由乙烯的化學式可知,它是由碳、氫兩種元素組成的化合物; C.由乙烯的化學式可知,乙烯分子中,碳原子和氫原子的個數比為:2:4=1:2; D.乙烯中碳元素和氫元素的質量比為:(12×2):(1×4)=6:1. 故選D. |
點評: | 本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調了學生整合知識的能力. |
科目:初中化學 來源: 題型:
地球上可利用的淡水不到總水量的1%,我們應愛護水資源。下列有關水的說法正確的是
A.海水都是混合物,淡水都是純凈物
B.通過水的電解實驗可以得到“水是由氫氣和氧氣組成”的結論
C.愛護水資源主要應從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施
D.硬水是含有可溶性鈣、鎂化合物的水,軟水是不含可溶性鈣、鎂化合物的水
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科目:初中化學 來源: 題型:
在用C3H4(丙炔)合成C5H8O2(2-甲基丙烯酸甲酯)的過程中,欲使原子的利用率達到100%(即反應物中所有原子均轉化為產物),在催化劑作用下除需要H2外,還需要其他的反應物可能是
A.CH4O B.CO2 C.H2O D.CH4
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科目:初中化學 來源: 題型:
環(huán)境與能源問題是當今社會備受關注的熱點.
(1)現在人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料有:煤、 、天然氣.
(2)化石燃料的燃燒,會導致很多環(huán)境問題.去年我國大范圍內出現了霧霾天氣,PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱可入肺顆粒物.下列行為能產生PM2.5的是 .
A.將校園的垃圾堆積起來,就地焚燒 B.為方便出行,提倡大量購買和使用私家車
C.大力發(fā)展火力發(fā)電 D.節(jié)日里燃放鞭炮
(3)化石燃料的燃燒會產生CO2,這是引發(fā)溫室效應的最主要原因,自然界中消耗CO2的主要途徑是 .
(4)化石燃料的燃燒對空氣質量的影響很大,因此我們要注重開發(fā)和使用新能源,有待開發(fā)的新能源有 (寫一種即可).
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科目:初中化學 來源: 題型:
在一密閉容器中,有甲、乙、丙、四種物質,一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表:
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前的質量(g) | 24.5 | 5 | 0.1 | 0.4 |
反應后的質量(g) | 0 | 5 | 15 | x |
下列說法正確的是( 。
| A. | 乙是反應物 | B. | 丁是催化劑 |
| C. | 該反應為化合反應 | D. | X=10 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
許多植物花瓣的浸出液遇到酸性或堿性溶液都會呈現出不同的顏色,在化學實驗室中,常用作酸堿指示劑.現提取幾中植物花瓣的浸出液分別滴入三種溶液中,實驗記錄如下表:
植物浸出液 | 稀鹽酸溶液 | 氯化鈉溶液 | 稀氫氧化鈉溶液 |
萬壽菊 | 黃色 | 黃色 | 黃色 |
牽; | 紅色 | 紫色 | 藍色 |
玫瑰花 | 淺紅色 | 淺紅色 | 綠色 |
請分析并回答下列問題:
(1)上述花瓣浸出液中,不能作酸堿指示劑的是 .
(2)若將牽;ń鲆杭尤氲绞炒字校芤簳 色,若將玫瑰花浸出液加入某無色溶液中,溶液變綠色,則該溶液是pH 7(填“>”、“<”或“=”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列離子可在同一溶液中大量共存的是( 。
| A. | SO42﹣ H+ Na+ OH﹣ | B. | H+ SO4 2﹣ K+ CO3 2﹣ |
| C. | Cl﹣ K+ Ca2+ NO3﹣ | D. | Ca 2+ CO3 2﹣ NO3﹣ Na+ |
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