如圖為金剛、石墨和C60的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是（　�。�

A. 原子的排列方式改變，則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變

B. 相同元素組成的不同物質(zhì)，在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同

C. 相同元素組成的不同物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同

D. 在特定的條件下，石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石，也可轉(zhuǎn)化為C60

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省無錫市經(jīng)開區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是

A對除雜的認(rèn)識

B食品安全

①用硫酸銅溶液除去Cu中混有的Zn

②用點燃的方法除去CO2中少量的CO

③用碳酸鈣除去CaCl2溶液中的HCl

①用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉腌制食物

②服用保健品補充微量元素，也要合理控制攝入量

③補充維生素A防止夜盲癥

C對現(xiàn)象的認(rèn)識

D化學(xué)學(xué)科的價值

①花香四溢，說明分子在不斷運動

②干冰升華，有大量白霧產(chǎn)生

③電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

①研制高效低毒農(nóng)藥，保障糧食生產(chǎn)

②開發(fā)新能源，改善人類生存條件

③利用化學(xué)合成藥物，保障人體健康

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省焦作市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖是元素 周期表的一部分。

第三周期

①

12 Mg

13

14Si

l5P

16S

17CI

18 Ar

構(gòu)成物質(zhì)硅的微粒是_______________；①的核外電子數(shù)為____________；13號元素與空氣中含量占第二的元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省揭陽市普寧區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

食品工業(yè)中碘化鉀（KI）可用作營養(yǎng)增補劑。碘化鉀是白色固體，在空氣中久置會“泛黃”變質(zhì)。某實驗小組對碘化鉀變質(zhì)后的成分及變質(zhì)的條件進(jìn)行探究。

I．探究變質(zhì)后的固體成分

（查閱資料）淀粉溶液遇碘（I2）變藍(lán)。

（進(jìn)行實驗）

實驗 1

編號

①

②

操作及現(xiàn)象

加熱變質(zhì)后的 KI 固體，黃色消失， 產(chǎn)生的紫色蒸氣使淀粉溶液變藍(lán)。

向變質(zhì)后的 KI 固體中滴加稀鹽酸， 產(chǎn)生的氣體使澄清石灰水變渾濁。

II．探究變質(zhì)的條件

（猜想與假設(shè)）常溫下，KI 固體“泛黃”變質(zhì)可能與 O2、CO2 和水蒸氣有關(guān)。

（進(jìn)行實驗）

實驗 2：利用下圖裝置和表中所列物質(zhì)分別進(jìn)行實驗，放置相同時間，現(xiàn)象如下表。

裝置

編號

①

②

③

④

試管中的物質(zhì)

O2 和 H2O

O2 和 CO2

H2O 和 CO2

O2、CO2 和H2O

固體顏色

無明顯變化

無明顯變化

無明顯變化

固體泛黃

（解釋與結(jié)論）

（1）實驗 1 中石灰水變渾濁的原因是_________（用化學(xué)方程式表示）。

（2）由實驗 1 中現(xiàn)象推知，“泛黃”變質(zhì)后的固體中含有的物質(zhì)是________。

（3）由實驗 2 得出“KI 變質(zhì)一定與 O2 有關(guān)”的結(jié)論，依據(jù)的兩個實驗是________（填編號）。

（4）由實驗 2 推知，KI“泛黃”變質(zhì)的條件是_________。

III．依據(jù)初步結(jié)論，深入探究變質(zhì)的條件

實驗 3：分別取相同濃度的 KI 溶液進(jìn)行實驗，在空氣中放置相同時間，現(xiàn)象如下表。

編號

①

②

③

④

⑤

實驗

溶液顏色

無色

淺黃色黃色（依次加深）

（5）實驗 3 中，觀察到③～⑤溶液顏色依次加深，推測其原因是________。

（6）由實驗 3 推知，KI 固體久置“泛黃”變質(zhì)過程中，CO2 起到的作用是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省揭陽市普寧區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)選用氫氧化鈉固體與水配制20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列說法錯誤的是（　　）

①需稱取氫氧化鈉固體2.0g

②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零，并調(diào)節(jié)平衡

③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，為防止污染托盤，可將氫氧化鈉放在紙上稱量

④選用250mL量筒量取18mL的水

⑤存放溶液時，為確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，將試劑瓶用蒸餾水清洗后，立即倒入所配溶液封存

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省揭陽市普寧區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列裝置有誤或不能完成對應(yīng)實驗的是(　　)

A. 用于過濾粗鹽水中的泥沙雜質(zhì)

B. 用于食鹽水的蒸發(fā)結(jié)晶

C. 用于實驗室即關(guān)即停制取H2

D. 用于除去H2中的HCl雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年重慶市中考二模化學(xué)試卷題 題型：實驗題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，初中化學(xué)課上做過許多實驗，根據(jù)下列四個實驗，回答問題：

（1）A實驗中先_____，再點燃?xì)錃猓悦獍l(fā)生爆炸，氫氣燃燒的化學(xué)方程式是______。

（2）B實驗中開始時U型管兩端的紅墨水液面相平，一段時間后，能觀察到的現(xiàn)象是___________。

（3）將白紙剪的五角星用紫色石蕊試液噴濕，放入集氣瓶C中，觀察到的現(xiàn)象是____，用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因___________。

（4）集氣瓶D中的鐵絲沒有燃燒，從燃燒條件來說，原因是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年重慶市中考二�；瘜W(xué)試卷題 題型：單選題

2018世界地球日主題為“引領(lǐng)綠色生活•推進(jìn)綠色發(fā)展”，下列做法不符合這一主題的是( )

A.燃放煙花爆竹，增強節(jié)日氣氛

B.共享單車綠色出行，減少空氣污染

C.限用塑料制品，減少白色污染

D.推廣使用清潔能源，緩解溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省青島市市北區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗方案，能實現(xiàn)對應(yīng)實驗?zāi)康氖?/p>

項目

實驗?zāi)康?/p>

實驗方法

A

驗證集氣瓶內(nèi)充滿的氣體是二氧化碳

將燃著的木條伸入集氣瓶中，觀察木條是否熄滅

B

區(qū)別硬水和軟水

取等量樣品分別加入等量肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫情況

C

驗證質(zhì)量守恒定律

將一定質(zhì)量的鎂條在空氣中點燃，反應(yīng)完畢后，觀察反應(yīng)前后固體物質(zhì)質(zhì)量的變化

D

除去CaCl2溶液中的HCl

加過量Ca (OH)2

A.A B.B C.C D.D

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同步練習(xí)冊答案