【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. t1℃時，甲的溶解度等于丙的溶解度

B. t2℃時，100 g 甲的飽和溶液中含有 60 g 甲物質(zhì)

C. 若甲中含有少量的乙，則提純甲的方法是蒸發(fā)結(jié)晶

D. t1℃時，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時升溫到 t3℃，不考慮水分蒸發(fā)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是乙

【答案】AD

【解析】

根據(jù)溶解度的涵義，溶解度曲線的應(yīng)用，物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化特點(diǎn)可以確定提純物質(zhì)的方法，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度的關(guān)系進(jìn)行分析。

A、t1℃是甲、丙的溶解度的交點(diǎn)，甲的溶解度等于丙的溶解度，正確；B、t2℃時，甲的溶解度是60g，根據(jù)溶解度的涵義可知160g甲的飽和溶液中含有60g甲物質(zhì)，不是100 g 甲的飽和溶液中含有 60 g 甲物質(zhì)，故選項錯誤；C、甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而升高，甲的溶解度受溫度影響較大，乙的溶解度受溫度影響較小，若甲中含有少量的乙，則提純甲的方法是降溫結(jié)晶，故選項錯誤；D、將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t3℃時，甲、乙的溶解度變大，不考慮水分蒸發(fā)，溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，丙的溶解度減小，析出晶體，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減��；飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，即溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，t1℃時乙的溶解度大于t1℃時甲的溶解度大于t3℃時丙的溶解度所以三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是乙>甲>丙，最大的是乙，正確。故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具�；卮鹣铝袉栴}：

(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是_____(填字母)；

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同 C．核外電子數(shù)不同

(2)1869年，_____(填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表；

A．侯德榜 B．門捷列夫 C．拉瓦錫

(3)我國的稀士儲量居世界第一位。銪是一種稀土元素，在元素周期表中的有關(guān)信息如圖所示，下列說法錯誤的是_____(填字母)

A．銪屬于非金屬元素 B．銪的原子序數(shù)是63 C．銪的相對原子質(zhì)量是152.0

(4)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子，由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(部分反應(yīng)條件已省略)。已知A、B、 X、Y均為無色氣體，E、F為常見單質(zhì)。

請回答：

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：F____________、戊____________。

(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

① 甲→A＋B__________________________________________；

② 乙＋X→E＋Y_______________________________________。

(3)說出藍(lán)色溶液丁中溶質(zhì)的一種用途___________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是由多種氨基酸構(gòu)成的化合物．如圖是α﹣丙氨酸的分子模型圖，下列對α﹣丙氨酸的敘述正確的是（ ）

A. α﹣丙氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為3：7

B. α﹣丙氨酸中氮原子、氧原子的個數(shù)比為1：2

C. α﹣丙氨酸是由H、O、N四種原子構(gòu)成有機(jī)化合物

D. α﹣丙氨酸分子中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A元素和B元素形成化合物的化學(xué)式為AxBy ， 已知A、B兩元素的相對原子質(zhì)量之比為27：16．上述化合物中A、B兩元素的質(zhì)量比9：8，則x：y=________若B的相對原子質(zhì)量為8，則化合物AxBy的相對分子質(zhì)量為________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)

（實(shí)驗(yàn)一）請根據(jù)下圖裝置，回答相關(guān)問題：

(1)儀器①的名稱為 __________________ 。

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀固體制取一瓶氧氣，來做鐵絲燃燒的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)從圖 1 中選用的收集裝置是______(填裝置編號)。用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 __________ 。

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取的二氧化碳中，常含有少量的水蒸氣和氯化氫氣體，用圖2 裝置可得到干燥、純凈的二氧化碳，導(dǎo)管氣流方向連接順序正確的是 ______(填選項序號)。A.a→b→c→d B.a→b→d→c C.c→d→a→b D.d→c→a→b

（實(shí)驗(yàn)二）實(shí)驗(yàn)室從氯酸鉀和二氧化錳完全反應(yīng)后的固體混合物中回收二氧化錳和獲得產(chǎn)物氯化鉀，并配制 100 g 7.5%的氯化鉀溶液。

(1)從完全反應(yīng)后的固體混合物中獲得氯化鉀的步驟是:溶解→（__________）→蒸發(fā)

(2)蒸發(fā)時玻璃棒的作用為 ________________ 。

(3)將配制得到的氯化鉀溶液裝瓶并貼標(biāo)簽。請?zhí)顚懹覀?cè)的標(biāo)簽。

_______________

(4)配制得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有 _____________(填序號)。

① 氯化鉀固體不純 ② 砝碼生銹了

③ 量取水時仰視讀數(shù) ④ 裝瓶時，有少量溶液灑出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，按要求回答問題：

①空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕�、稀有氣體、二氧化碳等，寫出含量最多的氣體的是______,造成溫室效應(yīng)的氣體是_______（均用化學(xué)式表示）。

②生理鹽水是一種生活中常見的溶液，生理鹽水中的溶質(zhì)的化學(xué)式為_________

③水是一種重要的自然資源。

Ⅰ.某自來水廠生產(chǎn)自來水流程如下：

自來水生產(chǎn)流程中加氯氣的作用是_________，通過過濾池除去的是_________；加明礬的作用是______，明礬的成分是KAl(SO4)2·12H2O，該物質(zhì)由_______種元素組成，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒中氧原子和氫原子的物質(zhì)的量之比為________，0.2mol明礬中含_______個硫原子。

Ⅱ.下圖1電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。寫出電解水的化學(xué)方程式___________，其中得到氧氣的試管是_________（填“1”或“2”）；檢驗(yàn)試管中的氣體是氧氣的方法是_______。

④甲烷是天然氣的主要成分，能和水反應(yīng)制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下圖3所示。四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是__________（填化學(xué)式），該反應(yīng)中生成物丙和丁的質(zhì)量比為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示的關(guān)系，對下列概念間的關(guān)系說法正確的是________

A．純凈物與混合物屬于包含關(guān)系

B．復(fù)分解反應(yīng)與中和反應(yīng)屬于包含關(guān)系

C．單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

D．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于________關(guān)系．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人及一切生物生存所必需的，盡管地球上的總水量很大，但是淡水資源卻很不充裕，其中可用的淡水量就更少，還不到總水量的1%．

（1）根據(jù)下面兩張圖表提供的有關(guān)數(shù)據(jù)，北京水資源緊缺指標(biāo)屬于________范圍．所以，我們每個北京市民都必須愛護(hù)水資源，一方面要防止水體污染，另一方面要________用水．

緊缺程度

輕度缺水

中度缺水

重度缺水

極度缺水

人均水量 （其中a為年）

1700～3000

1000～1700

500～1000

＜500

（2）請寫出如圖所示徽記的名稱，再簡述它的涵義是什么？________

（3）關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)．請你提出三條家庭節(jié)約用水的措施．________

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同步練習(xí)冊答案