15.下列實(shí)驗(yàn)操作,正確的是(  )
A.
證明酸、堿恰好中和
B.
傾倒液體藥品
C.
點(diǎn)燃酒精燈
D.
測(cè)定溶液的pH

分析 A、根據(jù)中和反應(yīng)的原理進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.
C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”.
D、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、稀鹽酸顯酸性,不能使無(wú)色酚酞溶液變色,當(dāng)?shù)渭又寥芤鹤優(yōu)榧t色時(shí),此時(shí)溶液已顯堿性,不能證明酸、堿恰好中和,圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確.
C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.用如圖所示裝置,在常溫下分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).
已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃.
 內(nèi)容

步驟
【實(shí)驗(yàn)1】研究燃燒條件【實(shí)驗(yàn)2】研究氧氣性質(zhì)
I燒杯中盛有80℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中的導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞燒杯中盛有 Ca(OH)2溶液,燃燒匙中放入木炭,點(diǎn)燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入集氣瓶中,塞緊瓶塞
II推入適量H2O2溶液推入適量H2O2溶液
(1)實(shí)驗(yàn)1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是  溫度未達(dá)到白磷的著火點(diǎn)、白磷未與氧氣接觸;推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出,白磷燃燒.
(2)實(shí)驗(yàn)2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是能支持燃燒;木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間,觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的部分氫氧化鈣溶液進(jìn)入集氣瓶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.長(zhǎng)久使用的熱水瓶底部有一層水垢.為了除去熱水瓶底部的水垢,研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了下列研究和實(shí)驗(yàn):
【查閱資料】水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2
【實(shí)驗(yàn)】取50g水垢的樣品(雜質(zhì)不與鹽酸和水反應(yīng))放入燒杯中,加入足量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%鹽酸,使樣品完全反應(yīng),并記錄反應(yīng)過(guò)程中混合物質(zhì)量的變化.燒杯及樣品和稀鹽酸的質(zhì)量(m)起始時(shí)為300g.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
反應(yīng)時(shí)間(min)246810121416
m(g)294.5290.0286.0286.0283.0282.4282.4282.4
【分析與研究】
(1)分析表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為反應(yīng)時(shí)間為8min時(shí)記錄的質(zhì)量數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的.
(2)Mg(OH)2中鎂、氧、氫三種元素的質(zhì)量比為12:16:1.Mg(OH)2與鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
(3)反應(yīng)后的混合物中含有CaCl2和MgCl2.9.5g MgCl2含有的氯元素的質(zhì)量與7.3g HCl含有的氯元素的質(zhì)量相當(dāng).
(4)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請(qǐng)保留計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.一氧化碳和二氧化碳的相同點(diǎn)是( 。
A.利于動(dòng)植物生長(zhǎng)B.都能還原氧化銅
C.都能燃燒D.都是無(wú)色的氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.水是人類(lèi)寶貴的自然資源.
(1)天然氣中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過(guò)濾需要用到的儀器有帶鐵拳的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗和玻璃棒(填儀器名稱(chēng)).
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,自來(lái)水廠的凈水過(guò)程不能(填“能”或“不能”)降低水的硬度,生活中將硬水軟化的常用方法是煮沸(填“過(guò)濾”、“煮沸”、“蒸餾”或“靜置沉淀”,下同);實(shí)驗(yàn)室中制取凈化程度較高的水,常用的方法是蒸餾.
(3)化學(xué)老師在課堂上給我們演示了一個(gè)“水中起火”的實(shí)驗(yàn),如圖所示,該實(shí)驗(yàn)中白磷能在熱水中燃燒是因?yàn)椋?br />①白磷是可燃物;②白磷與氧氣接觸;③溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn).
(4)氯氣可用作自來(lái)水的消毒劑,實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$X+Cl2↑+2H2O,X的化學(xué)式為MnCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng).請(qǐng)你參與完成:

【知識(shí)回憶】可燃物燃燒的必備條件是與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn);
【交流討論】(1)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是能減少污染.
欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并擦干后才能對(duì)試管加熱;
(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是氧氣;
【綜合應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火,其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”,比如鉀遇水會(huì)立刻著火.因?yàn)殁浻鏊畡×曳磻?yīng)生成H2和氫氧化鉀,反應(yīng)放出的熱量致使剩余的鉀燃燒.鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2K+2H2O═2KOH+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.M常為骨質(zhì)疏松的患者需補(bǔ)充的元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖
(1)M元素屬于金屬 (填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)下列微粒示意圖中屬于離子的是D (填序號(hào),下同),根據(jù)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的觀點(diǎn),M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列C 元素的化學(xué)性質(zhì)相似.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖表示的反應(yīng)中,相同的球代表相同的原子,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子B.分子在化學(xué)變化中不可分
C.生成物是混合物D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.硝酸有廣泛的應(yīng)用.工業(yè)上制取硝酸的關(guān)鍵反應(yīng)為:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6R,其中R的化學(xué)式為H2O.

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同步練習(xí)冊(cè)答案