8.下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識解釋錯誤的是 ( 。
事 實(shí)解 釋
A濕衣服晾干水分子不斷運(yùn)動
B蔗糖溶液不導(dǎo)電蔗糖溶液中沒有自由移動的帶電粒子
C鹽酸、稀硫酸具有相似化學(xué)性質(zhì)都含有相同的氫元素
D熱脹冷縮粒子之間的間隔受熱增大,遇冷減小
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合物質(zhì)的水溶液能夠?qū)щ,?yīng)能產(chǎn)生自由移動離子,進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、濕衣服晾干,是因?yàn)榉肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的,水分子不斷的運(yùn)動到空氣中去了,故選項(xiàng)解釋正確.
B、蔗糖溶液不導(dǎo)電,蔗糖是由酒精分子構(gòu)成的,蔗糖溶液中沒有自由移動的帶電粒子,故選項(xiàng)解釋正確.
C、鹽酸、稀硫酸具有相似化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)辂}酸、稀硫酸中陽離子均為氫離子,故選項(xiàng)解釋錯誤.
D、熱脹冷縮,是因?yàn)榱W又g的間隔受熱增大,遇冷減小,故選項(xiàng)解釋正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用.其中一種融雪效果好、無污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀(CH3COOK).請回答:
(1)醋酸鉀的相對分子質(zhì)量為98;
(2)醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為24:3:32;
(3)醋酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.8%(保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖示某實(shí)驗(yàn)中各物質(zhì)間的變化關(guān)系,請回答:

(1)寫出氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
(2)氣體C是氫氣,固體E是銅.
(3)溶液中D中一定含有的溶質(zhì)是硫酸亞鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.在實(shí)驗(yàn)室中用托盤天平稱量物質(zhì)的質(zhì)量.如圖是托盤天平的示意圖.回答下列問題:

(1)托盤天平中屬于金屬材料的是②.(一種即可)
(2)天平的托盤放在⑥鋁制托盤架上,因?yàn)殇X質(zhì)地軟不易生銹,鋁制品耐腐蝕的原因鋁表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)膜;
(3)鋼針是鐵、鉻、鎳的合金.鐵的活動性比鎳強(qiáng),硫酸鎳(NiSO4)和硫酸亞鐵能溶于水,請鐵的金屬活動性比鎳強(qiáng),請用一個反應(yīng)方程式表示:Fe+NiSO4=Ni+FeSO4
(4)請寫出一種防止鐵質(zhì)底座生銹的方法刷油漆,托盤天平用壞后不要隨意丟棄,應(yīng)分類回收利用,這樣做的意義是廢物利用,保護(hù)環(huán)境.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖是粗鹽提純的主要操作,其中正確的是( 。
A.
稱量5.0g粗鹽
B.
 量取10mL水
C.
   過濾
D.
  蒸發(fā)濾液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.某同學(xué)向足量的石灰石中加入105.4g稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾,得到含氯化鈣10%的溶液1llg,則稀鹽酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.5.1%B.10.5%C.15.7%D.20.3%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.向如圖所示的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,直至恰好完全反應(yīng).靜置片刻后,塑料小方塊處于靜止?fàn)顟B(tài)(塑料小方塊不與溶液反應(yīng)).與滴加Ba(OH)2溶液之前相比,塑料小方塊浸入液體中的體積變大(填“變大”、“變小”、或“不變”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.硝酸銨(NH4NO3)樣品中含雜質(zhì)10%(雜質(zhì)不含氮元素),求樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填“A”、“B”或“C”),固定儀器時,試管口要略向下傾斜,防止冷凝水倒流致使試管破裂.反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入稀鹽酸.如果用D裝置收集該氣體,則氣體從c端進(jìn)入(填“b”或“c”).
(3)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生.
(4)已知NO2是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能與水反應(yīng)生成HNO3溶液和NO氣體,NO是一種無色氣體,NO和NO2都是大氣污染物.寫出NO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式3NO2+H2O=2HNO3+NO,將充滿NO2氣體的試管倒立于水槽中,你會觀察到紅棕色逐漸消失;試管內(nèi)上升一段水柱現(xiàn)象.

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同步練習(xí)冊答案