5．（1）用化學符號表示：①磷元素P；②2個氮氣分子2N2．
（2）用符合要求的物質(zhì)的字母填空：
a．稀鹽酸  b．氫氧化鈉  c．氯化鈉  d．碳酸氫鈉  e．硫酸銅
①可用于配制生理鹽水的是c；②可用于治療胃酸過多的是d；③可配制農(nóng)藥波爾多液的是e．

分析 （1）磷元素的元素符號可以表示磷元素；
每個氮分子由2個氮原子構(gòu)成；
（2）生理鹽水是由氯化鈉和水組成的混合物；
氫氧化鈉具有腐蝕性，不能由于治療胃酸過多；
碳酸氫鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，可以用于治療胃酸過多；
硫酸銅、氧化鈣等物質(zhì)可配制農(nóng)藥波爾多液．

解答 解：（1）①磷元素可以表示為P；
②2個氮氣分子可以表示為2N2．
故填：P；2N2．
（2）①可用于配制生理鹽水的是氯化鈉；
②可用于治療胃酸過多的是碳酸氫鈉；
③可配制農(nóng)藥波爾多液的是硫酸銅．
故填：c；d；e．

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目重點考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較�。�

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．現(xiàn)有：①水銀 ②水 ③氯化鈉 ④氧氣 ⑤氧化鎂 ⑥石灰水 ⑦高錳酸鉀 ⑧碘酒 ⑨硫磺 ⑩海水，其中屬于金屬單質(zhì)的有①，屬于非金屬單質(zhì)的有④⑨，屬于氧化物的有②⑤，屬于化合物的有②③⑤⑦，屬于化合物，又屬于含氧化合物，但不屬于氧化物的是⑦，屬于混合物的有⑥⑧⑩（均填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是（　�。�
A．溶液都是無色、透明的B．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
C．硝酸銨溶于水，使溶液的溫度降低D．溶質(zhì)都以分子形式溶解在溶劑里

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗方案的設(shè)計中，沒有正確體現(xiàn)對比這種科學思想的是（　�。�
A．比較二氧化碳的含量B．研究二氧化錳的催化作用
C．區(qū)分硬水和軟水D．配制氯化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．實驗中，小紅誤將氫氧化鈉溶液當酸滴加到金屬鋁中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生，為了解該氣體的成分，實驗小組進行了以下探究活動：
【提出猜想】小紅猜想是氧氣；小敏猜想是氫氣；小雨猜想是二氧化碳．其他同學認為小雨猜想是錯誤的，理由是化學反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)前無碳元素，反應(yīng)后也無碳元素
【進行實驗】利用圖Ⅰ所示裝置分別進行實驗：
（1）小紅：反應(yīng)一段時間后，將帶火星的木條放在a處，觀察到帶火星的木條不復燃則她的猜想是錯誤的．
（2）小敏：①用圖Ⅱ所示裝置干燥從a導管出來的氣體，將管口a與c（填“b”或“c”）端管口連接②反應(yīng)一段時間后，點燃干燥后的氣體，通過對現(xiàn)象的分析，得出他的猜想正確
【得出結(jié)論】鋁、氫氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氣和偏鋁酸鈉（NaAlO2），反應(yīng)的化學方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
【交流討論】有同學認為，小敏的實驗方案有欠缺步驟②存在安全隱患．理由是氫氣具有可燃性，點燃時易發(fā)生爆炸
【反思提升】許多重大科學發(fā)現(xiàn)，源自對實驗中異�，F(xiàn)象的大膽質(zhì)疑，深入研究．下列科學成果中，有兩項是通過對異�，F(xiàn)象研究得出的．它們是AC（填序號）
A．波義耳不慎將濃鹽酸見到花瓣上從而發(fā)現(xiàn)了酸堿指示劑
B．侯德榜潛心研究制堿技術(shù)發(fā)明了聯(lián)合制堿法
C．拉瓦錫深入研究前人忽視的異常現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了氧氣
D．張青蓮主持測定了多種元素相對原子質(zhì)量的新值．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題：

（1）若用裝置B排水收集氧氣，氣體從b（填“a”或“b”）導管能入瓶內(nèi)；
（2）對比裝置D和C，可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是溫度要達到可燃物的著火點；
（3）某同學連接A、E、F進行實驗，A中所加藥品不同，F(xiàn)中所加藥品相同．
①若實驗時E中蠟燭熄滅，F(xiàn)中溶液變渾濁，則A中發(fā)生化學反應(yīng)的基本類型是復分解反應(yīng)；
②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺，F(xiàn)中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．取等質(zhì)量t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量水后恢復至t2℃．下列說法不正確的是（　　）
A．原飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a＞b=c
B．恢復至t2℃時，析出溶質(zhì)的質(zhì)量a＞b=c
C．恢復至t2℃時，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a＞b=c
D．若繼續(xù)降溫至t1℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a=c＞b

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．人類第一次獲得金屬鋁是在1825年，由丹麥化學家用無水AlCl3與鉀作用制得的．當時由于價格非常昂貴，稱為“銀色的金子”．直到19世紀后期發(fā)明了電解法制鋁，才使鋁的價格大大下降，使鋁成為當今廣泛應(yīng)用的一種金屬材料．鋁的熔點660℃，氧化鋁的熔點2050℃．鋁常溫下既能與酸反應(yīng)，還能與強堿（如NaOH）反應(yīng)，是一種兩性金屬．鋁在人體內(nèi)積累可使人慢性中毒，1989年世界衛(wèi)生組織正式將鋁定為“食品污染源之一”而加以控制．
（1）下列關(guān)于鋁的敘述，不正確的是BCDE（填序號）
A．鋁是地殼中含量最多的金屬元素
B．鋁只能與酸反應(yīng)，不能與堿反應(yīng)
C．鋁是人類最早生產(chǎn)和使用的金屬
D．鋁保存時間較長，是因為鋁的化學性質(zhì)不活潑
E．禁止用鋁作導線
（2）某同學用坩堝鉗夾住一塊鋁箔在酒精燈上加熱至熔化，輕輕搖晃，發(fā)現(xiàn)熔化的鋁不滴落，好像有一層膜兜者，原因是鋁表面有一層致密的氧化鋁薄膜，氧化鋁的熔點高
再取一塊鋁箔，用砂紙仔細打磨，再加熱至熔化，發(fā)現(xiàn)熔化的鋁仍不滴落，用化學方程式說明原因4Al+3O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Al2O3
（3）胃酸過多會使身體不適形成疾病，常用胃舒平來治療，胃舒平主要成分為Al（OH）3，試寫出服用胃舒平后，胃中發(fā)生的反應(yīng)方程式：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O
目前這種胃藥已不常用，原因主要是鋁在人體內(nèi)積累可使人慢性中毒
（4）工程技術(shù)人員用鋁粉和氧化鐵粉末在高溫下反應(yīng)，產(chǎn)生鐵和氧化鋁，反應(yīng)放出大量的熱，生成的鐵水填充短軌之間的縫隙，從而將短軌連接成長軌，該反應(yīng)的方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（填反應(yīng)基本類型）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．已知硫酸鉀，氯化鉀的水溶液都呈中性，根據(jù)如圖所示的信息計算：

（1）加入的稀硫酸溶液的質(zhì)量為31克．
（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．
（3）拓展：若用等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸代替稀硫酸，充分反應(yīng)后測定溶液的酸堿度，你認為pH＜7（填＞或=或＜），理由是鹽酸有剩余．

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