.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A.水 五氧化二磷 空氣 B.水銀 氯酸鉀 食醋

C.臭氧 二氧化碳 礦泉水 D.干冰 水垢 葡萄糖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省邵陽縣黃亭市九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

阿伏伽德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律:在同溫同壓下,同體積的任何氣體里都含有相同的分子數(shù)。如圖所示是電解水的簡易裝置?磮D回答問題:

與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體能 ,是 與電源負(fù)極相連的試管里產(chǎn)生的氣體能 ,是 它們的體積比是 。由此可知,水是由 組成的。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A. 把濕的衣服曬干 B.把棉線織成布 C.食物腐爛 D.把石蠟加熱熔化

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山西夏臨汾市九年級期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息___________________________。

(2)圖二所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________,該反應(yīng)的微觀過程是:①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示_______________________

(3)圖三所示反應(yīng)為:C(石墨)C(金剛石),你對該化學(xué)變化的微觀解釋是___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省德州市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“拯救生命是第一位的”。為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的主要原因是

A.分子的質(zhì)量很小 B.不同分子性質(zhì)不同

C.分子不斷運(yùn)動 D.分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法,下列推理正確的是

A.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的物質(zhì)都是氧化物

B.化學(xué)變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象,所以發(fā)光放熱的變化一定是化學(xué)變化

C.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

D.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)七校聯(lián)誼九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣過程中,下列圖象能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是

A B C D

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省泰興市九年級上學(xué)期階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于金屬的說法正確的是

A.人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵

B.“真金不怕火煉”表明金(Au)在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)

C.武德合金的熔點(diǎn)高,可用于制造保險絲

D.高爐煉鐵得到的鐵是純鐵

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒。小組同學(xué)對水樣進(jìn)行如下處理:

(1)第一步:向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進(jìn)行 (填操作名稱),該操作需要用到的儀器有 。

A 帶鐵圈的鐵架臺 B 酒精燈 C 漏斗 D 玻璃棒 E 量筒 F 燒杯

小組同學(xué)花費(fèi)了很長時間才得到一杯澄清的水樣,可能的原因是 。(寫出一條即可)

(2)第二步:向?yàn)V液中加入活性炭,利用活性炭的 性,靜置一段時間后得到了一杯無色透明的液體。

(3)你認(rèn)為經(jīng)過上述操作, (填“可以”或不可以”)將硬水變成軟水。

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