右圖是化學(xué)中“有名”的裝置，有如下用途：

(1)可以用做向上排空氣法收集氧氣，從_____端進(jìn)氧氣。（填“a”或“b”，下同）

(2)可以用做排水法收集氧氣，在集氣瓶中裝滿水，

從__________端進(jìn)氧氣。

(3)醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度，也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將______端接氧氣鋼瓶，通過(guò)觀察_____________就知道氧氣的輸出速度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，它不僅為人類(lèi)生活創(chuàng)造了豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，而且為人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。

（1）市場(chǎng)上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi)，顯得鼓鼓的。經(jīng)詢問(wèn)得知：這樣充氣的包裝，主要是為了使食品能較長(zhǎng)時(shí)間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎。那么，這是什么氣體呢？

大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮?dú)狻?/p>

①假設(shè)大明的猜想正確，請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)方法證明。

驗(yàn)證方法及操作

可能看到的現(xiàn)象

結(jié)論

②假如你是商家,你對(duì)食品包裝袋中的氣體有什么要求呢?(至少說(shuō)出兩點(diǎn))

                                             

（2）右圖是化學(xué)中“有名”的裝置，有如下用途：

①可以用做向上排空氣法收集氧氣，從_____________端進(jìn)氧氣。

②可以用做排水法收集氧氣，在集氣瓶中裝滿水，從______端進(jìn)氧氣。

③醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將______端接氧氣鋼瓶，通過(guò)觀察_____________就知道氧氣的輸出速度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

右圖是化學(xué)中“有名”的裝置，有如下用途：

（1）可以用做向上排空氣法收集氧氣，從_____________端進(jìn)氧氣。

（2）可以用做排水法收集氧氣，在集氣瓶中裝滿水，從______端進(jìn)氧氣。

（3）醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將______端接氧氣鋼瓶，通過(guò)觀察_____________就知道氧氣的輸出速度。

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