目前，大多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油，它們?nèi)紵a(chǎn)生的一些有害物質(zhì)排放到空氣中，會造成空氣污染．
（1）請寫出汽車尾氣中的兩種主要污染物：
 
、
 
．
（2）作為一名環(huán)保小衛(wèi)士，請你提出可減輕汽車尾氣污染空氣的三項措施：
 
，
 
，
 
．
考點：空氣的污染及其危害,防治空氣污染的措施
專題：空氣與水
分析：（1）汽車尾氣中含有大量的一氧化碳和二氧化氮，一氧化碳和二氧化氮有毒，能夠污染環(huán)境；
（2）使用清潔能源或在排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)化器等措施可減少汽車尾氣對空氣的污染．
解答：解：（1）汽車尾氣中兩種主要污染物是一氧化碳和二氧化氮．故填：一氧化碳和二氧化氮．
（2）改用清潔能源和新型高效發(fā)動機；在排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)化器等措施可以減少汽車尾氣對空氣的污染．故填：改用清潔能源、新型高效發(fā)動、在排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)化器等．
點評：本題主要考查燃料的性質(zhì)方面的知識，環(huán)境污染日趨嚴重，要保護環(huán)境，樹立保護環(huán)境人人有責(zé)的意識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵棒插入硫酸銅溶液中，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、鐵棒表面有紅色固體生成
B、有氣泡產(chǎn)生，鐵棒逐漸變細
C、最后得到紅色溶液
D、反應(yīng)結(jié)束，用水洗凈干燥稱量，鐵棒增重

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是電解水的實驗裝置．通電一段時間后，玻璃管a中生成的氣體是
 
，通過該實驗的現(xiàn)象分析，可以得出：水是由氫元素和氧元素組成的，得出該結(jié)論的理論依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后
 
．寫出電解水的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用圖所示簡易裝置進行電解水實驗．
實驗開始時，倒立在水槽中的兩支試管均充滿了水．通電一段時間后，兩支試管內(nèi)都收集了不少氣體．檢驗與電源正極相連的一端產(chǎn)生的氣體，它能使帶火星的木條復(fù)燃，此氣體是
 
，它與電源負極產(chǎn)生的氣體體積比約為
 
．該實驗得出關(guān)于水的組成的結(jié)論是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵絲
 
在空氣中燃燒，在氧氣中燃燒現(xiàn)象
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面的計算都要求寫出過程
（1）在標準狀況（溫度為20℃，壓強為101KPa）下，空氣的密度是1.293g/L，試計算100L空氣的質(zhì)量是
 
 g；
（2）空氣中氧氣所占的體積分數(shù)約為
 
%，100L空氣中約含氧氣
 
 L，若氧氣氣密度是 1.429g/L，則這些氧氣的質(zhì)量是
 
 g；
（3）在100L空氣換算成的質(zhì)量中，氧氣的質(zhì)量所占的百分數(shù)（氧氣的質(zhì)量分數(shù)）為
 
×100%=
 
%
（4）從以上計算結(jié)果可知，空氣中氧氣的體積分數(shù)跟質(zhì)量分數(shù)是
 
 的（填“相同”或“不相同”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）指出如圖儀器的名稱：

A：
 
B：
 
C：
 
D：
 
E：
 

F：
 
G：
 
H：
 
M：
 
N：
 

（2）在上述儀器中（用名稱回答）
①能在酒精燈上加熱，加熱時須墊上石棉網(wǎng)的是
 

②量取一定體積的液體，需用
 

③收集或儲存氣體時需用
 

④既能溶解固體、配制溶液，還能用于加熱較多量液體的是
 
，加熱少量液體時需用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對化學(xué)實驗剩余的藥品，處理方法正確的是（　�。�
A、帶回家去
B、隨意傾倒到水槽中
C、倒到指定的容器中
D、倒回原瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

等質(zhì)量的碳酸鈣分別與鹽酸反應(yīng)或高溫煅燒，生成二氧化碳的質(zhì)量（　　）
A、與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生得多
B、高溫煅燒產(chǎn)生得多
C、一樣多
D、無法判斷

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同步練習(xí)冊答案