2．關(guān)于天然氣的下列敘述中錯誤的是（　　）
A．天然氣和沼氣的主要成分都是甲烷
B．天然氣與空氣混合點燃，不會發(fā)生爆炸
C．與煤炭相比，天然氣燃燒產(chǎn)生的廢氣中，SO2等污染物較少
D．天然氣灶具燃燒火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，燃燒時應(yīng)減小進(jìn)空氣量

分析 A、根據(jù)天然氣和沼氣的主要成分都是甲烷解答；
B、根據(jù)天然氣與空氣混合點燃爆炸解答；
C、根據(jù)煤中含有硫元素，燃燒時易生成二氧化硫，天然氣燃燒時的廢氣中二氧化硫的含量少解答；
D、根據(jù)燃?xì)馊紵怀浞只鹧娉尸F(xiàn)黃色時，說明是氧氣（空氣）量不足，燃料中的碳不能充分燃燒（燃?xì)獍l(fā)生不完全燃燒）造成的進(jìn)行解答．

解答 解：
A、天然氣和沼氣的主要成分都是甲烷，甲烷的化學(xué)式是CH4．正確；
B、天然氣與空氣混合點燃爆炸，使用前應(yīng)驗純，錯誤；
C、煤中含有硫元素，燃燒時易生成二氧化硫，天然氣燃燒時的廢氣中二氧化硫的含量少，正確；
D、燃?xì)馊紵怀浞只鹧娉尸F(xiàn)黃色時，說明是氧氣（空氣）量不足，可增大空氣的進(jìn)氣量，錯誤．
答案：BD

點評 本題考查了可燃冰的組成、燃燒時能量轉(zhuǎn)化等方面的知識，能源與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，是考試熱點之一．本題難度不大，了解可再生能源和不可再生能源的特點是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．已知下列原子結(jié)構(gòu)示意圖

請從上述元素中選擇合適的元素，具體寫出符合要求的化學(xué)用語
（1）最容易得到電子，寫出該原子得到電子后的離子符號為Cl-
（2）空氣中含量最多的氣體（寫化學(xué)式，并標(biāo)出元素的化合價）$\stackrel{0}{{N}_{2}}$
（3）地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成化合物的化學(xué)式為Al2O3
（4）屬于金屬元素的元素符號為Na、Al
（5）相對分子質(zhì)量最小的單質(zhì)（寫化學(xué)式）H2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

13．不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同，哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg．如圖為某保健品說明書的一部分，請回答：
（1）維生素D3的化學(xué)式為C27H44O，則維生素D3中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為81：11：4．
（2）攝入的鈣是指鈣單質(zhì)或者是鈣元素鈣元素．
（3）已知除碳酸鈣外其余成分不與稀鹽酸反應(yīng)，則每片藥片與足量稀鹽酸反應(yīng)可以產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少（寫出計算過程）？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列各反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$  2H2OB．2HgO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$  2Hg+O2↑
C．CuO+CO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$  Cu+CO2D．Mg+2HCl=MgCl2+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖是一次性加熱杯的示意圖．當(dāng)水袋破裂時，水與固體混合，杯內(nèi)溫度明顯上升，加熱杯中的固體是（　　）
A．蔗糖B．氯化鈉C．硝酸銨D．生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）熾熱的碳通入二氧化碳?xì)怏wCO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
（2）碳酸受熱分解H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑
（3）鐵絲插入到稀鹽酸中Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．從環(huán)保的角度考慮，下列燃料最理想的是（　　）
A．氫氣B．天然氣C．酒精D．汽油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：
【提出問題】：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
【查閱資料】：含碳元素物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；白色無水CuSO4固體遇水變藍(lán)．
【猜想與假設(shè)】甲 CO2 H2O；  乙 CO  H2O；   丙 SO2 CO2 H2O；  丁 CO2 CO  H2O
你認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變而反應(yīng)前不含氮元素，生成物中不可能生成氨氣．
【實驗探究】：為了驗證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：
（1）實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是防止空氣中成分干擾實驗結(jié)果；
（2）實驗中觀察到A中白色無水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中固體粉末變成黑色，由此推斷丁同學(xué)猜想成立；
（3）該實驗裝置明顯存在的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理；
（4）請寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中固體粉末變成黑色的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O、Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
【反思與交流】：為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是氧氣充足．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．A的溶解度都大于B的溶解度
B．A溶液降溫一定會析出晶體
C．t3℃時，等質(zhì)量的A、B飽和溶液中，所含溶質(zhì)A的質(zhì)量比B大
D．A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t1℃，A析出晶體質(zhì)量大于B

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