【題目】據(jù)報(bào)道，我國(guó)將印制塑料鈔票，這種鈔票是由特殊的聚酯材料印制而成，具有高防偽、硬度接近于鈔票紙、不易產(chǎn)生褶皺、抗腐蝕性強(qiáng)、能燃燒、回收方便等特點(diǎn)．某種聚酯塑料，其化學(xué)式為（C9H8O3）n ， 可能成為其印制材料．回答下列問(wèn)題：
（1）聚酯塑料屬于（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）；
（2）寫(xiě)出聚酯塑料的化學(xué)性質(zhì)（寫(xiě)出一條即可）；
（3）上述聚酯塑料中C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為 ， 其中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ．

【答案】
（1）有機(jī)物
（2）抗腐蝕性強(qiáng)（或能燃燒）
（3）27：2：12；65.9%
【解析】解：（1）聚酯塑料是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物；有機(jī)物；（2）抗腐蝕性強(qiáng)、能燃燒需要在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；抗腐蝕性強(qiáng)（或能燃燒）；（3）聚酯塑料（C9H8O3）n中C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為（12×9n）：（1×8n）：（16×3n）=27：2：12；其中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ≈65.9%；27：2：12；65.9%．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)放入（或通入）水里，能形成溶液的是

A．植物油 B．碳酸鈣 C．氮?dú)?D．食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ ）
A. 傾倒液體
B. 取用固體
C. 讀液體體積
D. 檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

B. 氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性

C. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種紅色固體

D. 用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，紅磷一定要過(guò)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”．其模擬流程如下：
【小資料】
I、貝殼的主要成分是CaCO3
Ⅱ、通常情況下，1體積水中大約能溶解700體積氨氣，1體積水中大約能溶解1體積二氧化碳
Ⅲ、飽和食鹽水中發(fā)生的主要反應(yīng)為：NH3+CO2+H2O=NH4HCO3 ， NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl
（1）合成氨需要的氮?dú)鈦?lái)自空氣，空氣屬于（填“混合物”或“純凈物”）．空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為 ．
（2）過(guò)程②中主要操作的名稱(chēng)是 ．
（3）過(guò)程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 過(guò)程③中反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類(lèi)型為 ．
（4）為了提高產(chǎn)率，往飽和食鹽水中通入氣體時(shí)，你認(rèn)為應(yīng)該先通入（填“NH3”或“CO2”），你的理由是： ．
（5）上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是：（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中不能用于加熱的儀器是

A. 試管 B. 量筒 C. 燒杯 D. 蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將60℃飽和的硝酸鉀溶液降溫至20℃，沒(méi)有發(fā)生變化的是

A. 溶液的質(zhì)量 B. 溶劑的質(zhì)量 C. 溶質(zhì)的質(zhì)量 D. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為研究酸的化學(xué)性質(zhì)，
（1）他們將一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO的試管中，觀(guān)察到黑色粉末全部溶解，溶液呈色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 為進(jìn)一步確定反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)成分，他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究． 【提出猜想】猜想一：；猜想二：H2SO4和CuSO4
【資料查詢(xún)】CuSO4溶液呈弱酸性，加入Zn粒時(shí)有極少量的氣體產(chǎn)生．
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證猜想，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．
方案﹣：取所得溶液少許于試管中，滴入石蕊試液，振蕩，若觀(guān)察到溶液顯紅色，則猜想二正確．
方案二：取所得溶液少許于另一支試管中，加入足量Zn粒，若觀(guān)察到產(chǎn)生大量氣體、等現(xiàn)象，則猜想二正確．
【討論交流】A、經(jīng)過(guò)討論，大家一致認(rèn)為方案一是錯(cuò)誤的，其理由是 ．
B、要使由H2SO4和CuSO4組成的混合溶液中的溶質(zhì)只有CuSO4 ， 可向其中加入過(guò)量的（填序號(hào)）．
a、CuO b．Cu（OH）2 c、Cu d．Cu（NO3）2
（2）【拓展探究】某混合溶液由硫酸和硫酸銅溶液組成．上述小組同學(xué)又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取124.5g該混合溶液于燒杯中，然后將120gNaOH溶液分六次加入其中，毎次充分反應(yīng)后稱(chēng)量所得溶液的質(zhì)量，所測(cè)數(shù)據(jù)如下表所示．

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

加入NaOH溶液的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

20

反應(yīng)后溶液的質(zhì)量/g

144.5

164.5

179.6

189 8

200

220

每次產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g

0

0

m

n

9.8

0

計(jì)算：
上述表格中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量：m= ， n= ．
（3）所加NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（4）第5次加入NaOH溶液充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，我們?nèi)粘Ｉ钆c化學(xué)有密切的聯(lián)系，現(xiàn)有硫酸銅、汞、氯化鈉三種物質(zhì)，選擇合適的物質(zhì)填空：

(1)體溫計(jì)中含有的物質(zhì)____________；

(2)生活中常用的調(diào)味品_______________；

(3)常用作配制農(nóng)藥波爾多液的鹽_____________。

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