7．植物的光合作用可表示為：水+二氧化碳$→_{葉綠素}^{光照}$淀粉+氧氣，由此可推斷淀粉中一定含有H和C元素．將淀粉隔絕空氣加強熱，得到水和碳，由此可推斷淀粉中一定含有C、H、O元素．

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應的過程，就是參加反應的各物質(zhì)（反應物）的原子，重新組合而生成其他物質(zhì)的過程．在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變．據(jù)此答題．

解答 解：根據(jù)植物的光合作用可表示為：水+二氧化碳$→_{葉綠素}^{光照}$淀粉+氧氣，假設淀粉用R表示，植物的光合作用可表示為：H2O+CO2$→_{葉綠素}^{光照}$R+O2，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在方程式?jīng)]有配平的情況下，R中一定含有H和C元素，也可能含有氧元素．將淀粉隔絕空氣加強熱，得到水和碳，由此可推斷淀粉中一定含有C、H、O元素．
故答案為：H和C；C、H、O．

點評 本題主要考查學生運用質(zhì)量守恒定律解答實際問題的能力．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．農(nóng)田需要施用氮肥，求多少t尿素[CO（NH2）2]中所含氮元素4.8t？

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

18．有A、B、C、D、E五種常見物質(zhì)，它們有如圖所示的關(guān)系：

已知：C是一種金屬，氣體D可以使澄清石灰水變渾濁，E氣體有毒，能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，寫出這五種物質(zhì)的化學式：ACuO． BC．CCu．DCO2．ECO．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．如圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置．主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，紅磷立即被點燃．
①紅磷燃燒時的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
②當紅磷熄滅冷卻后，瓶內(nèi)水面最終的變化是上升（填“上升”或“下降”）；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為70mL．
③集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？ABD （填寫序號）
A．加快集氣瓶冷卻          B．液封導氣管末端以防氣體逸出
C．使燃燒的紅磷熄滅        D．防止集氣瓶底炸裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．一種具有空心且類似于足球結(jié)構(gòu)的分子N60構(gòu)成的物質(zhì)，可能成為一種高效的火箭燃料．下列關(guān)于N60的說法錯誤的是（　�。�
A．N60是一種單質(zhì)B．N60的相對分子質(zhì)量是840
C．一個N60分子含有60個氮原子D．該物質(zhì)由氮原子直接構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．請寫出下列物質(zhì)的化學式
（1）氧化鈣CaO；（2）氧化銅CuO；（3）氧化鐵Fe2O3；
（4）氯化鋅ZnCl2；（5）氯化鎂MgCl2；（6）氯化亞鐵FeCl2；
（7）氫氧化鈉NaOH；（8）氫氧化鈣Ca（OH）2；（9）氫氧化鋁Al（OH）3；
（10）碳酸鈣CaCO3；（11）碳酸鈉Na2CO3；（12）碳酸H2CO3；
（13）鹽酸HCl；（14）硝酸HNO3；（15）硫酸H2SO4；
（16）硫酸銨（NH4）2SO4；（17）硫酸鐵Fe2（SO4）3；（18）過氧化氫H2O2；
（19）高錳酸鉀KMnO4；（20）錳酸鉀K2MnO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（　�。�
A．氧化銅B．紅磷C．糖水D．五氧化二磷

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．物質(zhì)的變化過程中伴隨著能量的變化．請你舉出一個從環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子：冰的融化．鎂條燃燒時，化學能轉(zhuǎn)化為光能和熱能．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列現(xiàn)象描述正確且完整的是（　�。�
A．在試管中加入1-2粒碘，然后加入5mL水，振蕩，觀察到碘全部溶解在水中
B．將鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘表面覆蓋一層紫紅色物質(zhì)
C．銅在空氣中受熱，黑色固體變成紫紅色
D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生白煙，放出大量的熱，生成白色固體

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