把下列各符號表示的意義填寫在空格內(nèi)：
（1）H________；　 （2）2H________；　 （3）H2________；　 （4）2H2________．

解：（1）H 表示：氫元素或一個氫原子； 故答案為：氫元素或一個氫原子；
（2）根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；因此2H 表示：2個氫原子； 故答案為：2個氫原子；
（3）H2 表示：氫氣或一個氫分子； 故答案為：氫氣或一個氫分子；
（4）根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；因此2H2 表示：2個氫分子；故答案為：2個氫分子．
分析：根據(jù)化學(xué)式的宏觀、微觀含義進(jìn)行解答本題．
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

用化學(xué)符號表示：
（1）兩個氮原子________；�。�2）三個氧分子________；
（3）四個氯離子________；�。�4）五個二氧化碳分子________；．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是


  1. A.

    取用鋅粒
  2. B.

    滴加液體
  3. C.

    量取9.5mL水
  4. D.

    送入固體粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

善于梳理化學(xué)知識，能使你頭腦更聰明．以下梳理的知識完全正確的一組是


A		物質(zhì)的性質(zhì)與用途

B		安全常識
N2性質(zhì)穩(wěn)定--可作燈泡填充氣
乙醇具有可燃性--可作燃料
二氧化碳能溶于水--可滅火		假酒中毒--由甲醛引起
煤礦爆炸--由甲烷引起
假鹽中毒--由NaNO2引起


C		元素與人體健康

D		日常生活經(jīng)驗(yàn)
缺碘--甲狀腺腫大
缺鈣--易骨質(zhì)疏松或得佝僂病
缺鐵--易得貧血癥		食品干燥劑--常用CuO
區(qū)別聚乙烯和聚氯乙烯--常用點(diǎn)燃聞氣味法
使水中的懸浮雜質(zhì)沉降--用明礬


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列氣體中，體積約占空氣總體積數(shù)學(xué)公式的是


  1. A.
    N2
  2. B.
    O2
  3. C.
    CO2
  4. D.
    稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在溫度不變的情況下，將不含結(jié)晶水的某物質(zhì)的溶液甲經(jīng)歷如下的變化：據(jù)此，下列結(jié)論一定正確的是


  1. A.
    若將丙溶液再蒸發(fā)10g水，則析出的晶體質(zhì)量一定大于5g
  2. B.
    若將甲溶液一次性蒸發(fā)20g水，則析出晶體5g
  3. C.
    乙溶液和丙溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能相同
  4. D.
    若使甲溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng)采用加溶質(zhì)、蒸發(fā)水、降低溫度的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液，主要實(shí)驗(yàn)步驟依次是


  1. A.
    溶解，計(jì)算，稱量
  2. B.
    計(jì)算，溶解，稱量
  3. C.
    計(jì)算，稱量，溶解
  4. D.
    稱量，計(jì)算，溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列過程是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的是


  1. A.
    點(diǎn)燃鎂帶
  2. B.
    電爐通電發(fā)熱
  3. C.
    光合作用
  4. D.
    摩擦生熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

啟普發(fā)生器具有隨時(shí)可使反應(yīng)發(fā)生或停止的特點(diǎn)．下列裝置中，與啟普發(fā)生器具有相同原理的是


  1. A.
    （1）（2）
  2. B.
    （1）（3）
  3. C.
    （2）（3）
  4. D.
    （2）（4）

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