19.某化學興趣小組研究雙氧水的分解時,設計了以下三組實驗,每一小組取若干支試管分別加入相同體積5%的雙氧水,在實驗室觀察氣泡產(chǎn)生的情況.
組別 操作 現(xiàn)象 實驗結論
 第一組 ①向試管中加0.2gMnO2粉末并置于盛有5℃水的燒杯中 少量氣泡 
 ②向試管中加0.2gMnO2粉末并置于盛有50℃水的燒杯中 大量氣泡
 第二組 ③向試管中加0.2gMnO2粉末 大量氣泡 
 ④向試管中的液體加蒸餾水稀釋10倍后加0.2gMnO2粉末 少量氣泡
 第三組 ⑤向試管中加0.2gMnO2粉末 大量氣泡 
 ⑥向試管中加5滴FeCl3溶液 少量氣泡

分析 第一組:根據(jù)實驗中其他條件相同時,二者的溫度不同,放出氣體的速率不同進行解答;
第二組:根據(jù)實驗中其他條件相同時,反應物的濃度不同,放出氣體的速率不同進行解答;
第二組:根據(jù)實驗中其他條件相同時,催化劑的種類不同,放出氣體的速率不同進行解答.

解答 解:第一組:實驗中其他條件相同時,二者的溫度不同,放出氣體的速率不同,并且溫度越高反應速率越快;故填:其他條件相同時,溫度越高反應速率越快;
第二組:實驗中其他條件相同時,反應物的濃度不同,放出氣體的速率不同,并且反應物的濃度越大反應速率越快;故填:其他條件相同時,反應物的濃度越大反應速率越快;
第二組:實驗中其他條件相同時,催化劑的種類不同,放出氣體的速率不同,其中除二氧化錳能對過氧化氫分解有催化作用外,氯化鐵也對過氧化氫的分解起催化作用.故填:除二氧化錳能對過氧化氫分解有催化作用外,氯化鐵也對過氧化氫的分解起催化作用.

點評 本題考查的是影響過氧化氫分解速率的因素,難度不大,完成此類題時,分析問題要注意控制變量.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.如圖是氧元素、鋁元素在周期表中的位置及有關的結構示意圖:

回答下列問題:
(1)鋁元素的原子序數(shù)為;屬于鋁離子的結構示意圖是丁(填序號,下同);
(2)圖中屬于氧原子的結構示意圖的是A;
(3)氧元素與鋁元素最本質的區(qū)別是B;
A.中子數(shù)不同      B.質子數(shù)不同     C.相對原子質量不同      D.電子數(shù)不同
(4)甲、乙兩種元素組成的化合物的化學式為Al2O3

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10.下列方框內是對某一主題知識的描述.其內容全部正確的一組是( 。
A.安全常識
安裝燃氣熱水器---------定要配有煙道
預防煤氣中毒-----------室內放一盆水
劣質裝飾材料---甲醛等超標致室內污染
B.環(huán)保常識
減少汽車尾氣污染------使用乙醇汽油
深埋丟棄廢舊電池------造成水土污染  
大理石雕塑被腐蝕------溫室效應所致
C.健康常識
食用水果蔬菜-----------可補充維生素
食用“加鐵醬油”---------可預防貧血
食用加碘鹽---------可預防甲狀腺腫大
D.生產(chǎn)常識
氮氣----------可做焊接金屬的保護氣
K2CO3----------------可作復合肥料
油罐車尾鐵鏈--------防靜電引燃油料
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列圖示的實驗基本操作錯誤的是( 。
A.
傾倒液體
B.
讀取液體體積
C.
檢查氣密性
D.
稱量藥品

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.環(huán)境問題的最終解決要依靠科技進步.下列關于保護生存環(huán)境的說法中,不正確的是( 。
A.減少使用、加強回收和再利用是治理“白色污染”的主要途徑
B.通常利用沉淀反應除去污水中的重金屬離子
C.垃圾焚燒不僅可以用于發(fā)電,還不會帶來任何新的污染
D.可通過改進燃燒裝置和燃燒技術,減少煤等化石燃料燃燒產(chǎn)生的污染

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列化學方程式書寫正確的是(  )
A.Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2B.Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
C.Cu+FeSO4═CuSO4+FeD.KMnO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.用實際參加反應的離子符號來表示化學反應的式子叫離子方程式,在離子方程式中,反應前后的電荷是守恒的.現(xiàn)有離子方程式:3Fe2++2R2O3n-+O2+4OH-=Fe3O4+R4O62-+2H2O,上述反應R2O3n-中R的化合價是( 。
A.+2B.+3C.+4D.+5

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.有關金屬資源的敘述錯誤的是(  )
A.地球上金屬資源大多數(shù)以化合物形式存在
B.地球的金屬資源是有限的,而且不能再生
C.保護金屬資源的惟一途徑是防止金屬的腐蝕
D.目前世界年產(chǎn)量最高的金屬是鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.已知A、B、C、D、E均為初中化學常見物質,如圖1是它們之間的相互轉化關系(所需反應條件已略去).請回答:

(1)若A和B都為黑色固體,D為紅色固體,則D為Cu(寫化學式),A和B反應的化學方程式為:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.該化學反應的類型:置換反應.
(2)等質量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應,產(chǎn)生氣體的質量與時間的關系如圖2所示.則t2時,消耗金屬的質量:X>Y;t3時,消耗金屬的質量:X=Y(填“>”、“=”或“<”).

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